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在语文教学中,作文成了语文教师的一大难题。在语文学习中,习作成了学生望而生畏的练习。为了写好作文,师生都必须付许多努力,通过自己十几年的摸索,我找到了一些提高习作的方法。  相似文献   
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王引兄 《学周刊C版》2019,(17):125-125
现阶段小学教师的培训和教育模式已逐渐进入"互联网+"时代,其已成为现阶段小学教育中的研究实践热点。简要分析"互联网+"时代下小学教师校本培训设计培训模式及所遵循的原则,内容涉及网络发展环境下支持的以学生为本、专家引导、资源分享、多层管理、多元评估的小学教师校本培训模式,旨在为小学教师的就职培训、教师选择标准、教师发展等提供工作指导和实践经验。  相似文献   
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