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王志昌 《中国科教创新导刊》2010,(8):162-163
首先简要介绍RAID的发展背景、控制与数据存取技术,然后介绍了RAID的各种级别模式及技术特点,并就各模式优缺点进行了比较,最后介绍RAID应用的基本方法和状况。 相似文献
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针对高职船舶驾驶专业在进行技能训练的过程中,教学与实践不能完全融合及实际适用性差的问题,对“GMDSS综合业务”和“GMDSS设备实操”两部分内容进行课程内容及结构的重构与建设,将实际通信工作过程分解成六个工作（任务）环节,设定不同的实操训练情境和学习任务,可以引导学生在设定的工作环境-FStl用各种船舶通信设备完成不同的通信任务,提高学生综合操作能力及职业适应性,培养学生职业适应能力。 相似文献
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一般就业能力与职业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
王志昌 《中国科教创新导刊》2009,(34):139-139,141
就业能力是职业教育的核心,就业能力可分为一般就业能力与特殊就业能力;我国职业教育在专业技术证书认证制度的引导下,职业院校在教育、教学中强调特殊就业（专业）能力的培养,忽略了一般就业能力的培养;其结果严重地影响了学生的择业与创业的可能性,本文分析了一般就业能力对择业与创业的影响,提出加强一般就业能力培养的重要性和解决的方法。 相似文献
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实施驾通合一后,要求船舶驾驶专业学生持有GMDSS的通用操作员证书,具有参加海上无线电通信的能力,由此开展的GMDSS通用操作员培训已有十多年的时间了,随着在职船员培训已基本完成后,更多的是对在校学生的GMDSS通用操作员的培训;由于培训对象的变化,为了提高培训的效率,针对在校学生的特点,我们在教学培训中采用了情景实操训练的方法,取得较为明显的教学效果,现就这一方法的教学体会做一总结以供同行参考。 相似文献
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根据江泽民同志在十五大报告中关于思想教育工作的指示精神,思想工作文化是一个包容性强,涵盖面广的命题,它予示着二十一世纪思想工作的崭新模态——一条轴线,三维制衡,多重兼容。 相似文献
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