数据量化与综合测评相结合——建立“贫困生规范化认定及资助体系”探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

李燕  王浩力  刘浩 《科教文汇》2010,(9):178-180

由于近年来招生规模的扩大和收费制度的改革,高校贫困生问题日渐突出,而目前各高校尚无一套广泛适用的＂贫困生认定及资助体系＂。如何准确界定贫困生,并对贫困生进行合理资助,是目前高校学生教育与管理工作的热点及难点问题。针对这一现状,笔者提出建立＂贫困生数据量化与综合测评相结合＂的认定及资助体系,以期达到规范化操作,减少认定工作中的随意性的目的。  相似文献   

高校学生工作的“人性化”理念     

王浩力  徐缙 《中国科教创新导刊》2009,(20):105-105

从学生的根本利益出发,以学生为本,在高校管理育人,教书育人,服务育人等方面注入人性化理念,对培养学生成才,构建和谐校园有着重要意义。  相似文献