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王雨涵 《小星星(作文100分)》2005,(3)
放学了,我三步并作两步跑回家,打开电脑,先查看电子信箱里有没有电子邮件。嗬,果然有一封。我兴冲冲地打开一看,不由得惊叫起来:“呀!孔子发来的电子邮件!古代大教育家也来上网‘冲浪’了!”我立刻十二分恭敬地操纵键盘,到孔子指定的聊天室去请教一番。聊天室早已人满为患,我好 相似文献
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学生是学习的内因、主体和决定因素。要发挥学生学习的自觉性、积极性和创造性,培养学生的自学能力和进行研究性学习的习惯,增强学生学习的自觉性,使他们成为学习的主人。而学生只有充分发挥自己的学习积极性、主动性、创造性和自觉性,才能提高英语学习的质量和效率,切实提高自己的英语水平。同时,学习英语也需要有好的适合自己的学习方法。作为英语教师,我们不仅要"授之以鱼",还要"授之以渔",指导学生遵循规律来 相似文献
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王雨涵 《小作家选刊(小学)》2005,(10)
放学了,我三步并作两步跑回家,打开电脑,先查看电子信箱里有没有电子邮件。嗬,果然有一封。我兴冲冲地打开一看,不由得惊叫起来:“呀!孔子发来的电子邮件!古代大教育家也来上网‘冲浪’了!”我立刻十二分恭敬地操纵键盘,到孔子指定的聊天室去请教一番。 相似文献
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王雨涵 《课堂内外(小学版)》2013,(2)
国庆节期间,我回到了长寿老家看望年迈的外公外婆.这天,大姨妈提了个大口袋回来,说里面装的是大龙虾,是在田里捉的.
大姨妈把大龙虾装进放鱼的盆子里.盆子里本来有几条小鱼,大龙虾一来,立刻就成了盆子里的老大. 相似文献
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