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第６题忽略了整体依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（１）每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。（２）远眺群山环抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，③白云缭绕，层林叠翠；④层林叠翠，白云缭绕；A．①③B．①④C．②③D．②④答案D。命题者的匠心设在“俯瞰”所涉及的对象，若把“俯瞰”与下文的“槐榆丹枫”连在一起，那么，从语义的角度看，既可以理解为“俯瞰”的仅“槐榆丹枫”，也可以理解为后面所有的景物。把“俯瞰”紧… 相似文献
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综观近几年的高考题,笔者以为,“作用题”的设题角度及其范围常见的包括以下五个方面:首段的作用,末段的作用,采用第二人称的作用,写人叙事类散文写景的作用,运用修辞手法(主要是比喻、拟人、排比、对比、反复)的作用。 相似文献
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张家界国家森林公园门票站是张家界的门面和窗口,作为全国五四红旗团支部的门票站团支部,把为游客“细微服务见真情”作为永恒的话题,在新年伊始增加了“游客服务中心”和“共青团员义务咨询台”,要求每名共青团员当好“讲解员、咨询员、服务员”,为游客献爱心,传真情。对游人提出的问题和求助要及时答复和解决。2005年大年三十,正是合家团圆之夜,晚上8点多钟,门票站游人服务中心进来了两位外宾,他们拿着地图给工作人员比比划划,说着生硬的普通话。团员彭勋见状立即起身让座,用英语热情地和他们交谈。原来他们留恋在张家界迷人的山水之中,迷了路,他们俩入住的酒店又在武陵源。距这里有十几里,而这里又没有直接到武陵源的车,线路车也早下班了,加上他们人生地不熟,不能让他们困在这里,眼看夜越来越深,大家都在为客人着急,帮 相似文献
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