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英语中存在着明显的性别歧视现象。本文从构词、词义、称谓、文学作品、谚语、词序、语法等方面分析了各种歧视现象。提出女性在才智方面不比男性差。 相似文献
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本文通过对中等职业学校美术专业学生素质现状的分析,论述了中等职业教育美术专业教学中开展鼓励教育对调动学生学习积极性的的必要性,以及在实际的课堂教学中相应地进行一些鼓励教学尝试的调动因素、方式、方法、措施等研究和建议。实践证明,此法促进了美术职业教育观念的转变,促进了美术课堂教学模式、学生学习方式的变革,能有效地运用各种资源,增强了美术教学的效果。 相似文献
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该文介绍了我国自行研制开发的PV型高效旋风分离器的优越性和特点。根据茂名石化公司一催化装置反应沉降器的特定情况,优化设计了其内部的PV型高效旋风分离器,投用效果良好。 相似文献
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田莹 《中小学心理健康教育》2007,(5):55
心理健康教育工作在北京光明小学一直是领导重视、蓬勃开展的一项日常工作。学校早在1996年就开通了“周六心理辅导热线电话”,由部分值班教师和孩子谈心交流,听取孩子的倾诉,解答孩子的问题,排解孩子的烦恼,引导孩子认识自我,战胜自我,从而健康成长。 相似文献
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田莹 《中国教育技术装备》2011,(25)
1新课改理念下语文教师语言应遵循的基本原则1.1情感性在语文教学过程中,师生间交流不仅仅是知识的传递,同时伴随着心灵的接触、情感的交流。因此,教师进入角色,挥洒真情是教学语言艺术的根本。同样一句话,教师用饱含感情的话语说出与面无表情白开水似的话语说出,其效果是不言而喻的。前者给学生深深的心灵震撼,并且是潜移默化而持久的,起着润物无声的作用。以情感性语言吸引人是好的教学的显性媒介。因 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》指出:要大力推进信息技术在教学过程中的运用,促进信息技术与学科的有效整合,已经成为现代教育的一个特点。如何使信息技术在小学语文教学中发挥它的最大作用,我着重进行以下几方面的探索:1.利用信息技术,创设情景,激发学习兴趣,调动学生积极性。2.运用信息技术,化解课文的难点,激发学生的积极性;3、利用信息技术,趣化识字教学,激发学生积极性;4、利用信息技术,学科知识还原于学生生活实际,激发学生积极性;5、利用信息技术,拓展语文课堂,激发学生的积极性。 相似文献
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小学语文教材中的古诗,都是我国文学宝库中脍炙人口的名篇。它们意境优美,思想深刻,不仅能拓展学生的视野,陶冶情操,还能培养学生的审美情趣和欣赏能力。我在教学中针对古诗的特点,引导学生在古诗的韵律中感悟美、理解美,提高了学生的审美能力。 相似文献
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听“老板”说他要去外地参加一个座谈会,临走时把班里的事务都安排得妥妥当当,同学们表面上一脸的严肃,像是依依不舍,其实个个都是严在脸上,乐在心里。“老虎不在家,猴子成大王”,我们就像没了紧箍咒的孙悟空,还是看看我们的表现吧.[第一段] 相似文献
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