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道德认知和生活养成是儒家家庭教育的两大主要内容。把家庭的日常生活作为其教育的重要媒介和手段，通过日常行为习惯的训练，形成道德信念，以达到道德培养的最终目的。儒家的家庭养成教育观对我们当前良好家庭风尚的形成以及提高道德教育的效率都具有启迪和借鉴意义。 相似文献
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从继承中国传统思想文化遗产出发,在对儒家"仁礼"观的产生背景和人文主义内涵进行分析研究的基础上,取其精华引入图书馆工作中,并对其在建构图书馆和谐人文环境中的应用进行了有益的探索. 相似文献
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信息素质养成教育——新时期高校图书馆的重要使命 总被引：6，自引：6，他引：0
随着经济的全球化、科技的飞速发展和高等教育改革的不断深入,信息素质养成教育已成为高校图书馆面临的新的重要使命。着重探讨了信息素质养成教育与高校图书馆发展的关系以及实施策略。 相似文献
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