例说交轨法     

耿贵文 《数理化解题研究》2002,(3):13-13

对于高中数学新教材(试验本)第二册(上)第88页习题7．6的第8题：“两根杆分别绕着定点A和B(AB=2α)在平面内转动，并且转动时两杆保持相互垂直，求杆的交点P的轨迹方程”．我们给出如下解法：  相似文献   

对高中新教材中“想一想”的认识与实践     

耿贵文 《中学数学教学参考》1999,(10)

把“想一想”作为高中教材的构成成分,是高中新教材的重要特色之一．所以,领会“想一想”的编写意图,明确其功能,是用好新教材的一个重要环节．在属于高中必修内容的第一册（上、下）,第二册（上、下（Ａ）四本书中,共有３０个“想一想”,其分布情况如下表所示：第一册（上）第一册（下）第二册（上）第二册（下（Ａ））章次１２３４５６７８９１０个数０３２１６４２１４７页码—５３５４５５１３６１４９５１１１１１１７１３２１３４１３８１４４５１５１７２６６４９６１３１２９３５４１４２１０５１１１１１２１３７１５１１５…  相似文献   

问题—阅读—研究：新教材的新教法尝试   总被引：1，自引：0，他引：1  

耿贵文 《中学数学教学参考》2000,(6):8-9

实施素质教育,教学是主渠道,课堂是主阵地.因此,如何利用课堂45分钟,使学生在学好数学基础知识的同时,培养其自学能力,发展其探究能力,应该说是当前数学教学中值得探讨的一个问题.在试教高中数学新教材的过程中,针对新教材可读性强、容量大这两个特点,笔者在新授课尤其是概念课的教学中,较多地尝试了”问题—阅读—研究”的新教法,并取得了较好的教学效果.所谓”问题—阅读—研究”新教法,其总体思路是贯彻”四先”原则,即课本先让学生看,规律先让学生找,道理先让学生讲,例题先让学生做.具体来说,就是教师把一节课所要学习的内容以问题的形…  相似文献