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根据录音整理(一九八八年十月十三日)各位领导、各位专家、各位同志:首先感谢辽宁省高教学会为我们提供了一个很好的学习机会。听说辽宁省高教学会召开1988年学术年会,吉林省高教学会常务副会长、现在主持吉林省教委工作的陈谟开同志派我和刘锦泉同志到沈阳来,虚心学习和表示祝贺。我们的确感到辽宁省的高教研 相似文献
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我国高教评价理论研究起步较晚,但是,在《中共中央关于教育体制改革的决定》精神指引下,在国家教委高教二司的领导下,我国高教评价理论研究的进展较快。它对我国高校办学水平评价、专业教育质量评价与课程教学质量评价等项试点活动,起了很好的指导作用;对于加强高教宏观管理、优化教育过程与提高教育质量,产生了很大影响;对于建立具有中国特色的高等教育评价理论体系,也作出了积极的贡献。但是,从总体 相似文献
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深化改革团结创新把我院教育科研工作提高到一个新的水平──纪念吉林省教科院(所)成立15周年聂海清今年是省教科所成立15周年、省高教所建所11周年、省教科院建院5周年。院党委决定,请我省教育界老前辈、老领导、现任领导给我们题词;请建所、建院初期的老同志... 相似文献
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作者从比较的角度,描述并分析了中美中小学教育的差异及其形成的原因,对于推动我国中小学教育的发展具有借鉴意义。 相似文献
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高等学校要不要开展有偿服务、如何开展有偿服务,最近一个时期已经成为高校领导与广大教师乃至整个知识界最关心、议论最多的问题。从理论与实践的结合上深入探讨这个问题,正确地理解和积极开展有偿服务,对于加快和深化高教改革、提高教育质量、促进高校更好地为社会主义建设服务,有着重要的现实意义。当前,人们对高校开展有偿服务的认识与态度,有着很大的差别。见仁见智,众说纷纭:持积极实行、强烈反对、怀疑观望等态度都皆有之。有的把高校开展有偿服务看作是“建校办学之计”,是“高校工作的一个组成部分”,是“促进高校更好地适应社会主义建设需要的重要手段”,是“高校的职能”;有的认为它是补充高校教育经费不足的权宜之计;有的提出它可能导致产生灾难性的后果。我们认为,从迎接新技术革命 相似文献
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中小学生的大部分时间是在课堂度过的。一个事业心、责任感强的教师,总是要求自己上好每一堂课。那么,究竟怎么样的课才算好课?中小学一堂好课的标准是什么?这个问题,可以说自从有班级授课制度以来,一直都是教师经常思考的问题;多年来,老师们也提出过多种评价一堂好课的标准。但是,我觉得在当前全面推进素质教育的今天,认真对待和深入研究这个问题,有重要的现实意义。我国中小学的素质教育,已经由"区域试验"发展到"整体推进的新阶段"。中小学如何实施素质教育?大家逐渐形成共识:这要转变教育观念,加大改革力度,加快改革步伐… 相似文献
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人类社会发展的历史长河,经历了几次重大革命性的转变。从经济形态来看,农业经济,经过了漫长的岁月;二百多年前开始从农业经济向工业经济转变;今天,人类社会正处在由工业经济向知识经济转变的过程之中,象美国这样的发达国家,其知识经济正逐步形成;21世纪“工业... 相似文献
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吉林省高教学会第二届理事会是在“七五”计划的第一年,即1986年10月成立的。“七五”期间,随着我国改革开放形势的发展,我国高教研究出现好的形势,学会工作也发展很快。从我省的情况看,四年来,省高教学会在中国高教学会、省社会科学联合会、省教委的亲切关怀与具体指导下,由于第二届理事会全体理事的共同努力,以及各高校的大力支持,做了许多工作,取得较好的成绩,省高教学会工作出现令人喜悦的形势。如 相似文献