浅论高校办公室工作的和谐追求     

肖池平  李外流 《农业教育研究》2007,(3)

高校办公室是为学校领导决策和实施决策服务的综合办事机构,是学校承上启下、联系左右、勾通内外的桥梁和纽带,是学校的总参谋部、总协调部和总服务部。办公室地位的重要性和工作的特殊性决定了高校办公室在构建和谐校园中肩负着重要的历史使命,对和谐校园建设起着引领、示范和推动作用。只有和谐才能创新,只有和谐才能发展,和谐理应成为高校办公室工作的自觉追求。  相似文献   

大学生面向基层就业的现状分析和对策思考   总被引：11，自引：0，他引：11  

彭小孟  肖池平 《教育探索》2008,(11):128-129

目前,大学生就业过分留恋大城市和沿海发达地区的现象较为突出。究其原因,一是我们的教育指向存在问题;二是制度保障存在缺陷;三是政府调控力度不足;四是高校作用发挥不够;五是大学生个人心态游离不定。解决这些问题,一要发挥政府主导作用,拓宽就业渠道;二要深化高校教学改革,提升学生就业能力;三要加强毕业生思想教育,优化其就业心态;四要构建就业服务体系,促进就业良性循环。  相似文献   

地方院校开展个性化教育的思考     

贺小华  肖池平  梅小健 《赣南师范学院学报》2015,36(1):117-120

地方院校特色教育最终的落脚点在于培养学生,为克服学生培养的同质化倾向,实施个性化教育是地方高校实现内涵式发展的重要途径。个性化教育的核心内涵是以学生为本,立足学生本体、尊重学生主体,发现个体差异、注重针对性,关注学生潜能发展、体现选择性。地方院校应结合实际,主动实践,着力构建以"树立一种理念、搭建一个平台、加强三方面建设、推进四项改革"为主要内容的个性化教育体系。  相似文献   

保险意识教育:理论基础与价值诉求     

吴磊  肖池平 《赣南师范学院学报》2012,(1):101-102

保险意识教育是以科学发展观为指导,以培养具有良好保险意识的现代公民为目标的教育实践活动,有其理论和现实依据。开展保险意识教育,对于保障人的生存需要、提升人的生活品质、促进人的全面发展具有重要意义。  相似文献   

论大学生就业指导课程体系的全程化构建   总被引：14，自引：0，他引：14  

肖池平  张小青 《黑龙江高教研究》2007,(2):73-74

文章在充分认识当前就业形势和大学生就业现状的基础上,论述了大学生就业指导课程体系全程化构建的重要意义,分析了大学生就业指导课程体系全程化构建的主要内容,提出了大学生就业指导课程体系全程化构建的思路对策。  相似文献