全文获取类型
| 收费全文 | 2195篇 |
| 免费 | 18篇 |
| 国内免费 | 17篇 |
专业分类
| 教育 | 1580篇 |
| 科学研究 | 264篇 |
| 各国文化 | 14篇 |
| 体育 | 117篇 |
| 综合类 | 67篇 |
| 文化理论 | 17篇 |
| 信息传播 | 171篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 43篇 |
| 2022年 | 30篇 |
| 2021年 | 16篇 |
| 2020年 | 16篇 |
| 2019年 | 24篇 |
| 2018年 | 21篇 |
| 2017年 | 19篇 |
| 2016年 | 15篇 |
| 2015年 | 31篇 |
| 2014年 | 200篇 |
| 2013年 | 100篇 |
| 2012年 | 98篇 |
| 2011年 | 147篇 |
| 2010年 | 90篇 |
| 2009年 | 98篇 |
| 2008年 | 92篇 |
| 2007年 | 130篇 |
| 2006年 | 104篇 |
| 2005年 | 80篇 |
| 2004年 | 103篇 |
| 2003年 | 108篇 |
| 2002年 | 103篇 |
| 2001年 | 68篇 |
| 2000年 | 76篇 |
| 1999年 | 47篇 |
| 1998年 | 37篇 |
| 1997年 | 40篇 |
| 1996年 | 34篇 |
| 1995年 | 33篇 |
| 1994年 | 32篇 |
| 1993年 | 15篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1991年 | 16篇 |
| 1990年 | 13篇 |
| 1989年 | 15篇 |
| 1988年 | 8篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 10篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 10篇 |
| 1982年 | 10篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1980年 | 9篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1956年 | 8篇 |
| 1955年 | 2篇 |
| 1951年 | 4篇 |
排序方式： 共有2230条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
从历史的角度看，技击是中华武术的本质特征，但为弥补武术技击对抗方面欠缺而发展起来的散手运动，却始终无法反映出武术的本质特征。本通过对武术本质特征的剖析，从中探索散手的发展方向。 相似文献
3.
胡家凤 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(10)
人们常说“干一行怨一行”、“这山望着那山高”,可这相伴童心的事业却让我干了一辈子,越干越喜欢、越干越有味,还没来得及品足其“味”,一晃40余年就过去了。 (一) 我出生在一个教育世家,小时候,我性格活泼、开朗,学习成绩较好,初中毕业时被保送到幼儿师范学校学习。三年后,我以“优秀实习生”、“三好学生”的优异成绩毕业了。不满19岁的我踌躇满志,怀着对幼儿教育的无限憧憬,迈进了幼儿园大门。可是学校与社会对幼儿教师的看法迥然不同,那时候(上世纪60年代初)教师的社会、经济地位普遍低下,幼儿教师被视为“高级保姆”,更是低人一等。有人曾用这样的故 相似文献
4.
以往，人们对恢复的认识不够，注意力大多放在了对训练负荷的研究上，却忽视了训练后的恢复。现在，人们已经认识到负荷只是训练全过程中的一个部分，负荷——疲劳——消除疲劳——恢复提高，才构成了训练的全过程。负荷不是训练的目的，它只是训练过程中不可缺少的诱导因素，也是为实现一定目标所必备的条件。而恢复不仅是为了补偿负荷所消耗的那部分能量，以求保护机体内环境的相对平衡，更重要的是要达到尽可能大的超量恢复，以求获得更多的物质再生。所以说恢复与负荷在训练中有着同等重要的作用。 相似文献
5.
胡家琼 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(2):34-35
从师专学生自身的特点出发,从激发学生写作兴趣、营造开放的教学环境、重视写作练习设计、重视培养学生自己改的能力四个方面来改革教学方法,以达到提高学生写作能力的目的。 相似文献
6.
7.
庆俊 《职业技能培训教学》2001,(3):39-40
了解小吴的人都把他称为“活地图”，其实他并不是地图方面的专业人员，痴迷地图只是他的业余爱好。小吴对地图的兴趣可以追溯到十几年前了。那时他刚上初中。由于身处农村，课外书籍非常难得，每本课外书都显得非常珍贵。一个偶然的情况下，小吴得到了一本中国地图册，没事的时候就拿出来翻阅，慢慢地对地图产生了强烈的兴趣。经过十几年的精心钻研，小吴已经对中国地图烂熟于心，只要你说出一个县、市的地名，他就可以马上说出这个地方具体位置在哪里，周围有哪些名胜古迹，如何乘车去那里，那里 相似文献
8.
布兰登大学（Brandon University）位于加拿大中部地区的曼尼托巴省，在整个加拿大大学排名中位于中上，是该省第二大大学，于1899年建校，其历史已经超过一百多年。这一大学的特色专业是音乐和教育，其音乐在加拿大乃至整个北美地区享有盛誉。笔者有幸于2004年1-8月份作为交换教授在此大学教授中国传统音乐、亚洲音乐概论和中国传统文化等课程。任教的同时，笔者特意了解了这所大学的音乐教育体系、教学方法与课程设置等，现就有关信息简介如下，以供参考。 相似文献
9.
在小学自然课中有关日、月食一节及教学参考书中,对地球和月球在阳光照射下会产生本影锥体、半影和伪本影现象及日、月食成因是通过示意图讲解的。 现有的三球仪产品只能演示日、月食产生的原因,但不能演示本影锥体和半影现象,更不能演示日全食、日偏食、日环食、月全食、月偏食及月半影食现象。 在晴天阳光下通过凸透镜、一个大球(用以模拟月球或地球)及白色投影板,可以清晰地演示本影锥体和半影现象。如果再加一个小球用以模拟月球,可做月食实验,能直接观察到月全食、月偏食和月半影食现象;当用一个大球模拟月球,投影板用于模拟地球表面,可做日全食、日偏食和日环食 相似文献
10.
随着教学改革的不断深入,各种提法随之而生,其中大多数是科学的,起到了积极引导的作用,但个别提法不尽科学,容易把教改由一个极端引向另一个极端。现就“精讲多练”和“变‘苦学’为‘乐学’”,谈几点刍见,与同行商榷。一、对“精讲多练”的再认识精讲,是教学重点、难 相似文献