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进入21世纪以来,随着社会上各行各业的飞速发展,对档案工作的要求越来越高,对档案服务的需求日益增长。具体表现为需求领域越来越宽、需求量越来越大、需求者的数量和层次越来越多、要求服务更加快捷、要求服务信息化和知识化等。传统的档案服务如果不能与时俱进、开拓进取,就必然不能满足社会需要,成为时代的落伍者。 相似文献
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在教学中,教师和学生的关系应该是和谐民主的师生关系,教师不应该把自己摆在“唯我独尊、高高在上”的位置上。小学高年级的学生思维是非常活跃的。在课堂上,他们独到的见解往往会偏离教师的施控轨道。此时,教师应倾听学生独特的见解,及时给予肯定和评定,以收到事半功倍的教学效果。比如:在教学“圆柱的侧面积”时,我边演示边讲述圆柱的侧面展开得到一个长方形时,有一位同学举手发言:“老师,圆柱的侧面展开不一定是长方形,我展开后是一个平行四边形。”我立即让她拿着学具上讲台演示,她说:“我在家里是用一张平行四边形的纸围成的一个圆柱,因此展开后就是一个平行四边形。”也就是说:“不光是长方形的硬纸片围起来可以成为一个圆柱,而且平行四边形的硬纸片也能围 相似文献
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