科学引导初中男女生之间正常交往     

苏淑元 《现代教育科学》2009,(1):43-43

人们学习知识,进入社会,了解自我,获得成功,都是在耸效中发生的。没有与别人的交往,人类就无法生存。  相似文献   

班级管理点滴谈     

苏淑元 《教师》2008,(23):6-7

俗话说,走过了春,便难忘春的嫩绿;走过了夏,便难忘夏的火红。当过班主任的人,方知班级管理的酸甜苦辣,才去思考怎样当好班主任。连续28年的班级管理工作使我深深体会到：班主任肩负着教育、教学、管理三重责任,是学生健康成长的引路人,是沟通家庭、学校、社会的桥梁,也是联系各科任教师的纽带。因此,班级管理不仅要讲究管理到位．更要讲究管理艺术。  相似文献   

班级管理点滴谈     

苏淑元 《中小学作文教学(小学版)》2008,(12)

俗话说,走过了春,便难忘春的嫩绿;走过了夏,便难忘夏的火红。当过班主任的人,方知班级管理的酸甜苦辣,才去思考怎样当好班主任。连续28年的班级管理工作使我深深体会到:班主任肩负着教育、教学、管理三重责任,是学生健康成长  相似文献   

假钞旅行记     

杨碧莲  苏淑元指导老师 《创新作文(初中版)》2013,(11):19-19

“哎呀,看看,看看,多像啊!”我睁开双眼,只见一个穿着西装的男子在昏暗的照明灯下不停地赞叹。此时,他又用手弹了弹我,喜爱之情溢于言表。“做得跟真的一样呢!”我看见他眼里闪着异样的光,口水直流,这是喜爱还是贪婪？“有了这个,以后的生活就不用愁了!”他亲了亲我,又将我抚平,然后把我放进衣服口袋里,我就在他的口袋里上下翻腾着。我感觉到他走了好一会儿,才停在了一个人声嘈杂的地方。  相似文献   

激发兴趣是作文教学的关键环节     

苏淑元 《当代教育论坛》2009,(2)

苏霍姆林斯基说:所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。兴趣是积极探究某事物或进行某项活动的认识倾向。激发学生的写作兴趣,笔者以为关键是激发学生的写作情感,促进学生的写作需要。一、激发学生写作情感(一)命题时重视捕捉学生的情感中学生的内心世界是异常复杂的。中学生怀着一  相似文献   

激发兴趣是作文教学的关键环节     

苏淑元 《当代教育论坛》2009,(4)

苏霍姆林斯基说: "所有智力方而的工作都要依赖于兴趣."兴趣是积极探究某事物或进行某项活动的认识倾向.激发学生的写作兴趣,笔者以为关键是激发学生的写作情感,促进学生的写作需要.  相似文献