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在幼儿教育中应根据幼儿的年龄特点和思维发展水平 ,幼儿园应用“爱的”(AIDE)模式进行的创造性思维教学 ,是开展幼儿创造性思维教学的一条有效途径。 相似文献
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新一轮的课程改革进行到现在,我们已经走过了初期的迷茫和困惑,从最初轰轰烈烈追求形式的热潮中清醒过来,更加清楚地认识到新课程改革的实质。新的理念带给语文课堂的冲击是显而易见的。毋庸置疑,改革后的语文课堂已焕发出前所未有的生机和活力。无论是教与学的方式方法,还是师与生的角色定位,或是讲与练的协调分配,较之课改前,都更科学、更实际、更利于学生的发展。 相似文献
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山东省文登市实验小学秉承"教育因美而精彩,教育因爱而永恒"的办学理念,全面实施"和美教育",创设"和谐致美,以美怡人"的校园文化,打造"和馨致美,以美育人"的教师团队,培养"和乐致美,以美成人"的学生群体,构建了"和睦致美,以美感人"的家校平台,努力实现"和美在实小,欢乐在实小"的目标,让学校真正成为勇立教育前 相似文献
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在探索对小学生进行习惯养成教育的过程中,从生活、学习、道德入手,通过校园环境的优化、思想品质的内化、人文课堂的构建、和美校园的构建来进行创新,从而达到对习惯养成教育的规范与深化,为学生奠定健康成长的基石. 相似文献
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<正>前几天,在网上看到这样两则寓言。寓言一:我牵蜗牛去散步有一天,上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在太慢了。我不断地催它,唬它,责备它。它却用抱歉的目光看着我,仿佛在说,"我已经尽全力了!"我又急又气,就去拉它,扯它,甚至踢它。蜗牛受了伤,反而越爬越慢了,后来干脆趴在那里不肯向 相似文献
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<正>金秋十月,丹桂飘香。我参加了文登市教育局组织的重庆、成都"中国名校之光"特色考察活动。在为期一周的考察活动中,我们欣赏校园美景,聆听校长报告,品味学校文化,观摩特色课程。整个活动安排得既紧张又丰富,虽然劳累但收获颇丰。一、在学习中的感想与收获我们一共参观了六所学校,这六所学校各有特色,各有令人惊叹之处,每一点都值得认真研究 相似文献
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苏爱萍 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
一、知识积累园(共37分)1.拼音与汉字朋友走散了,你能帮汉字找到自己的家吗?(8分)xiāo hàn yāyì()勇震()()()zàng qiǎn huǐdiān埋()派()()坏峰()2.这些长相很接近的汉字,请你用组词的方法辨认一下。(5分)冶()御()稚()鸥()裸()治()卸()椎()殴()棵()3.根据要求,用你积累的成语填空。(8分)(1)我能写出两个带有“马”字的成语:___________(2)我能写出两个描写人物品质的成语:_________(3)我能写出两个关于智谋的成语故事:_________(4)我还能写出两个形容情况危急的成语:_______4,按要求,写句子。(6分)(1)太阳在东方升起来了。①改写成打… 相似文献
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自迁入新校以来,山东省文登市天福实验小学全体员工上下一心、团结协作,以崭新的面貌探索着学校发展的有效模式。学校领导班子经反复研讨,提出了"营造书香型校园、打造科研型教师、培养情智型学生"的办学理念,围绕这一理念,全校师生开展系列读书活动。学校鼓励全校师生多读书、读好书,让师生在书香中快乐成长。 相似文献