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散文教学内容确定的逻辑思考蕴含两个方面的意思：其一是从教学过程的逻辑发展来确定散文的教学内容,教学过程逻辑发展是说根据散文的文体体式帮助学生读懂“这一篇”散文的认知顺序。其二是从学生学习“这一篇”散文的逻辑起点来确定散文的教学内容, 相似文献
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一、新课程背景下农村小学教师专业成长的难点新课程背景下,教师的专业成长是至关重要的。农村小学教师的专业成长,难就难在以下几个方面:1.学生人数少,教师负担重。农村小学大都地处偏僻,在校学生人数比较少,班额普遍较小,但班级 相似文献
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一、名著的启迪作文离不开阅读。阅读有质量层次之分,阅读层次的“宝塔尖”便是名著。远离名著经典,笔下难有美妙文章。可以说,高考优秀作文几乎都离不开名著营养的滋润。从名著中得来的感悟,在作文中表现出来的是大气磅礴的人文观,而不是那种低俗平庸的就事写事、就理论理的“小儿科”作文。如高考优秀作文《指间的世界》,作者从读经典与名著的感触出发,旁征博引,层层推进,以书为载体向读者展示了其丰富多彩而又充满人文关怀的世界:读《史记》,为司马迁不平,为宫刑而震动,为人性的坚定、意志的顽强而激荡。一本《史记》,记载了千年的历史,… 相似文献
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(一)校本教研作为我国教育教学领域的基本制度,就是要让“研究”成为每一位教师的职业特征,教师即研究者,从而不断促进教师的专业成长,最终促进学生与学校的和谐、持续发展。它的主要特点是问题来源于教师的日常教学过程,着眼于行动研究,关注教学行为的连环跟进,以改进学校教育 相似文献
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在当前基础教育课程改革的热潮中,人们引用频率很高的一个新词汇就是课程资源。课程资源的外延范围远远大于课程本身。校内课程资源一般都可得到较充分的利用,而丰富多采的校外课程资源,诸如图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等,还有待进一步开发。特别是与现代社会息息相关的新闻——这片课程资源的新天地,还有大可开发的潜能。 相似文献
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名著与新闻：高考作文的多元营养 总被引：1，自引：0，他引：1
一、名著的启迪
作文离不开阅读。阅读有质量层次之分，阅读层次的“宝塔尖”便是名著。远离名著经典，笔下难有美妙文章。可以说，高考优秀作文几乎都离不开名著营养的滋润。从名著中得来的感悟，在作文中表现出来的是大气磅礴的人文观，而不是那种低俗平庸的就事写事、就理论理的“小儿科”作文。如高考优秀作文《指间的世界》，作者从读经典与名著的感触出发，旁征博引，层层推进，以书为载体向读者展示了其丰富多彩而又充满人文关怀的世界： 相似文献
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校训是校园文化建设的一项重要内容,是学校培育教师和学生的重要方式和手段,是学校校长办学理念的集中体现。据《辞海》诠释,校训是“学校为训育上之便利, 相似文献
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传统的课堂学生是客人,教师是主人。新课程强调学生是学习的主体,课堂是学生成长的舞台。让学生成为课堂的主人,就要求教师转变观念,将犯错的权力、对话的权力、质疑的权力、思考的权力真正还给学生。 相似文献
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如果说前两年的高考作文侧重于关注主观范畴的东西,今年的作文则转向了对现实生活的关注,转向了繁华背后的深度审视(尤其是四个直辖市的题目)。综观2006年各省市的17道作文题,明显反映现实生活的就有11个,其它6个作文题也属于客观与主观结合的范畴。下面,笔者拟对今年的作文题进行简要的评析。1.全国卷I(作文材料略)【简评】这是一道内涵深刻的题。材料中乌鸦盲目学老鹰,说明它对环境和自身没有清醒认识。这就说明要正确认识环境,摆正位置;做任何事情都不要好高骛远,要依照角色行动。当然,乌鸦的行为固然可叹,但它敢于创新,勇于尝试的精神… 相似文献
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关于"自我教育"研究策略的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
自我教育是教育者和受教育者双方自觉地、主动地、积极地、正确地认识自我,激励自我,监控自我,建构自我,凸显自我,超越自我。21世纪教育的主旋律应是“自我教育”。在当今科技迅猛发展、知识日新月异的时代,必须提高认识,积极参与自我教育研究;注重实际,选准自我教育课题;认真实践,探索自我教育方法。从而培养师生的自育能力,促进师生自主、和谐发展。 相似文献