模拟医学课程在专业学位型硕士研究生临床技能培养中的应用研究     

葛炳辰  封益飞  郑翔翔  成功  李强 《教育教学论坛》2019,(19):81-82

模拟医学教育在我国起步较晚,与欧美发达国家水平有一定的差距。本文旨在研究模拟医学教育在专业学位型硕士研究生临床技能培训中的作用。结果显示较多研究生认可模拟医学教育,赞成模拟教育改革,在考核结果方面实验组的完成项目人数、动作娴熟度、准确度及无菌要求和人文关怀掌握度等方面,模拟医学教育更胜一筹,不失为一种更好的临床技能操作培训方法。  相似文献   

关于地方医学类高校创建"一流学科"的思考——基于第五轮学科评估指标体系研究     

任雅君  葛炳辰  季晶 《大众科技》2022,(3):170-173

文章基于对教育部学位中心第五轮学科评估的指标体系研究,立足新指标体系的特点,从评价体系的四个部分出发,结合医学门类学科的特点,剖析学科评价的维度、方式和趋势,提出医科类院校发展临床医学学科的创新思路,对应从指标体系的四个部分分别提出提升临床医学学科整体水平的对策建议,同时为加快地方医学类高校创建"一流学科"提供一定的路...  相似文献