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1.
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,对学生的学习动机、运动需求以及教师教学水平和体育设施等方面的发展现状,以及影响学生参与网球运动的因素进行调查分析,结果显示:西安高校学生参加网球运动的动机很强,选修课带动了更多的学生参加网球运动,许多学生表示选修课结束后继续参加网球运动,但也存在场地器材不足的问题,对上述原因进行分析并提出建议,为西安高校网球运动的快速健康发展提供理论依据.  相似文献   
2.
通过文献资料法、实验法、数理统计法和对比分析法等,对高校网球运动员的体重、脉搏和身体素质在跳绳运动干预下发生的变化进行研究。结果表明,经过跳绳训练的网球运动员体重和脉搏出现不同程度地下降,身体素质得到提高。  相似文献   
3.
健美操课程长期以来受传统教学模式的束缚,课程多以掌握健美操运动技能为主。在课程的灵活性和对学生能力培养的方面表现出一定的局限性.深刻认识并认真分析小群体教学模式后,采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法和教学实验法,创造性的将小群体教学模式应用到健美操专业教学中,结果表明:该模式改变了教师上课过分强调“统一”和“规范”,练习的形式和技术和“一刀切”的沉闷局面,提高了学生间的相互交流与团结协作意识、学生学习积极性和自主性,提高了学生的自信心和学习效率.  相似文献   
4.
董亚会  李恒 《内江科技》2011,32(7):24+55-24,55
通过文献资料法和数理统计方法等研究方法,对我国优势项目运动员的身高、体重和克托莱指数(体重*1000/身高,单位kg/cm),以及运动员开始训练年龄、进入省队的年龄和进入国家队的年龄进行研究,结果显示,各项目男女运动员的身高、体重和克托莱指数都不相同,开始训练、进入省队和进入国家队的年龄也不相同。  相似文献   
5.
董亚会 《内江科技》2012,(10):106+95
本文通过问卷调查法、访谈法、文献资料法等方法对河南省多个高校的学生进行随机调查,从而对《体育与健康》课程的实施情况进行了解。发现大部分学生喜欢体育但不喜欢上体育课,主要原因是老师的教学方法和教学态度,不能充分调动学生积极性。并以此提出了建议为学校及教育工作者更好的实施《国家学生体质健康标准》提供参考依据。  相似文献   
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