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1.
本文介绍了开设《医院信息系统分析与设计》课程的背景和必要性,分析了该课程的内容设置,并对该课程的案例教学、自主扩展学习和三段式分组实验三种教学方法实践进行论述和总结,进行医学信息创新型人才培养实践的探索。  相似文献   
2.
近年高考因由加分制度所产生的问题,屡屡基于对其公平性的质疑而受人诟病,并成为公众心目中的三大"教育不公平"问题之一,受到社会的普遍关注。本文由正义观点入手,从立法法理学的视角,分析在中央立法及地方立法的框架下,现行地方高考加分规定订立存在的问题。建议开展对规范高考加分制度的法理探究,把高考加分规定制定中应行交予中央立法的权力还诸中央,并成立相关机构,专门负责研议考试立法的相关事宜。  相似文献   
3.
区域医疗卫生信息化已经作为医疗改革的重点内容列入新医改政策中,针对区域医疗卫生信息化现状,结合云存储的概念、结构模型及分类,分析了云存储在区域医疗卫生信息化建设中的价值,指出了在区域医疗卫生信息化建设中云存储的技术支持作用。  相似文献   
4.
本文就医学院校开设以医院信息化内容为主的医学信息学选修课的目的、授课内容和授课模式等问题进行了探讨.  相似文献   
5.
《中国青年报》社会调查中心的一项调查显示,高考加分政策已和择校费、大学高学费一起,成为公众心中的三大“教育不公平”,76.9%的人建议取消一切可能滋生腐败的高考政策,让高考重新“裸”起来。  相似文献   
6.
区域医疗卫生信息化已经作为医疗改革的重点内容列入新医改政策中,针对区域医疗卫生信息化现状,结合云存储的概念、结构模型及分类,分析了云存储在区域医疗卫生信息化建设中的价值,指出了在区域医疗卫生信息化建设中云存储的技术支持作用。  相似文献   
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