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教学目标:1.指导学生用轻柔、优美的声音演唱歌曲。能有节奏地朗读歌词,读出二拍子的强弱,感受歌曲宁静而平和的气氛。2.感受和认识“X”、“X—”,识别其不同的形状和时值。3.通过配乐朗诵、歌表演等形式培养学生对乐曲的表现能力,体会同伴之间合作所带来的乐趣。教学内容:1.唱《闪烁的小星》。2.认X、X—。3.表演《闪烁的小星》。教材分析:《闪烁的小星》是一首流传于世界各地的英国儿童歌曲,由一个具有三段体点的乐段组成。全曲除了个别地方使用五度跳进外,其余的旋律进行均为级进,因此显得宁静而平衡。全曲只用了六个不同的音,且都在… 相似文献
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教学目标:1.指导学生用轻柔、优美的声音演唱歌曲。能有节奏地朗读歌词,读出二拍子的强弱,感受歌曲宁静而平和的气氛。 相似文献
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课堂是教学活动的主阵地。在初中数学课堂上怎样引导学生主动学习。达到最优的教学效果。是广大初中数学教师热衷的话题。笔者从教近十年,一直担任数学教师,一边从事教学活动,一边从事教学研究.不断地总结经验。现针对上述话题谈谈自己的几点看法。 相似文献
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蔡凤 《新课程导学(上)》2012,(4)
随着社会经济的发展,东西经济差异的增大,西部的许多农民都赶到了东部及沿海打工挣钱.在没有家长的监督下,一些学生根本就没学习这一念头,使得城市和农村学生的学习成绩差异较大,英语成绩的差异最为突出.其主要原因是经济条件和社会文化背景的不同.因此,本文主要以影响初中英语成绩落后的因素为出发点,探讨农村初中英语落后的原因,并提出相应的对策.目的在于通过调查、分析和决策,充分发挥我们的特长,采取更多的、灵活的方式来缩小城市与农村学生的英语学习差距. 相似文献
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人际交往中,语言的作用是不言而喻的,然而很多事物如果不加隐晦的直说,是会带来交际障碍与冲突的,因此在人际交往中委婉语就有了用武之地。本文试从德语委婉语的语义特征、常用范围等方面分析德语委婉语的语用功能,以期能对德语委婉语作出简略的介绍,对跨文化交际给予帮助。 相似文献
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初中生物教学中的立体模式,主要是指将教学活动从课堂向课前、课后延伸,综合着手培养学生生物素养,教师可以从三个方面入手:一是课前要求详细预习,为课堂学习探究奠定基础;三是课堂组织互动教学,为提高教学效率增添动力;三是课后开展拓展活动,为学生能力发展提供载体。 相似文献
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随着我国社会经济的转型,越来越多的农民外出打工赚钱,将自己的孩子委托给年迈的双亲或其他亲友照看,于是便产生了留守儿童这一特殊群体。留守儿童由于缺少正确的家庭教育和管理,行为习惯差,成绩上不去,思想波动大,难以管理,成为学校教育的一大难题。 相似文献