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在素质教育的目标下,教学方法也有了多种方式和创新,除了传统的教学方式,计算机多媒体在教学中的运用越来越广泛,也越来越重要。 相似文献
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考虑奇数维空间中耗散波方程的柯西问题,用格林函数的方法得到解的逐点估计,进而得到解的Lp估计,柯西问题的解呈现出广义惠更斯原理. 相似文献
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学生问题意识培养的理性思考 总被引：5，自引：0，他引：5
“问题意识”是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的、疑虑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、研究的心理状态,它在学生的思维活动和认知活动中占有重要地位。创造始于问题,强化问题意识,是造就创新人才的一个关键。当前课堂教学 相似文献
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丰富学生的学习方式，改变学生的学习方法，使学生学会学习，为终身学习和终身发展打下良好的基础，是新数学课程的基本理念。“教会学生学习数学的方法”虽是“老生常谈”，却是与新课程理念相对接的，是在教学中必须做的一件事。笔者提出并实践了“打造数学学习流程，培养学生自学能力”的教学理念，具体做法是，每天让学生填写下面的表格，并按表格提出的要求进行学习。 相似文献
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几类非线性超前型离散不等式 总被引：1，自引：0，他引：1
研究了几类非线性超前型离散不等式,这些不等式在某些超前型差分方程定性理论中有重要应用. 相似文献
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实施高职学生创业教育的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为，加强创业教育是实现高职教育培养目标的重要措施。充分发挥课堂教学、第二课堂、社会实践这“三大板块”教学渠道的作用，构建高职学生创业教育模式，是实施高职学生创业教育的有效途径。 相似文献
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主要总结了一个框架是Riesz基的等价条件,进一步举例论证了Riesz框架与近-Riesz基的关系. 相似文献
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无盖容器容积最大问题,是近几年高考热点之一.这类问题可以分为2类:一类是给定面积的材料,按照事先规定的方法剪去一部分,剩余部分制成一容器,使容积最大.在这类问题中材料没有用尽,因此通过调整剪去部分的大小,使容积达到最大.2005年高考全国卷Ⅲ数学(文)试题第21题就属此类.另一类是,给定面积的材料,要求全部使用上,此时容器的表面积一定,通过调整容器各部分比例,使容积达到最大.如2002年普通高等学校春季招生(北京)数学试卷第12题. 相似文献
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