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1.
1984~1993年间,300多例田间试验示范结果表明,豫东黄潮土区麦田增施钾肥小麦增产效果显著,并且对籽粒的品质(粗蛋白、粗脂肪含量等)也有明显改善.土壤速效钾含量<100-μgg-1为一般麦田缺钾的临界值.钾肥一次作基肥或返青期追施增产效果最佳.中、高产田适宜的施钾量分别为7kg/亩、8~10kg/亩,适宜的氮磷、钾配比(N:P2O5:K2O)相应为1:0.4~0.6:0.4~0.5、1:O.6~0.75:0.75~0.95.一般情况下选用氯化钾比较经济.  相似文献   
2.
21世纪师专生物教育专业面临着三大挑战:素质教育的挑战、人才培养模式的挑战、生源危机的挑战.其实质在于:对教师素质的挑战,对人才培养目标、规格、模式的挑战,对课程体系和教学内容的挑战.21世纪师专生物教育专业应采取三大对策:构建“三结合”模式,提高教师素质;设立新型的培养目标、规格,构建“教育———经济”型人才培养模式;深化改革师专生物教育体系和教学内容,构建“三课一体”课程体系  相似文献   
3.
对基因工程技术中克隆人的道德伦理问题认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
基因工程是当今生物科学研究领域中最有生命力、最引人注目的前沿科学之一,它对农牧业、食品工业、能源开发、医药卫生等领域产生巨大效益,它在产生巨大作用的同时,也产生了负面影响。探讨了基因工程技术中克隆人的伦理问题及如何避免基因工程给社会带来的负面影响,减少对人类道德伦理的冲击和破坏。  相似文献   
4.
分子标记在作物育种中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了分子标记技术在作物育种中的应用,简要分析了分子标记辅助育种中存在的问题并对其应用前景作一展望.  相似文献   
5.
生物实验课教学对于培养合格的中学生物学教师起到积极的重要作用.从潜科学的新角度出发,对生物学实验课教学进行总结探讨,就实验课的指导思想、意义、操作与评价提出较为合理的改进建议.  相似文献   
6.
生物实验课教学对于培养合格的中学生物学教师起到积极的重要作用.从潜科学的新角度出发,对生物学实验课教学进行总结探讨,就实验课的指导思想、意义、操作与评价提出较为合理的改进建议  相似文献   
7.
小麦是世界主要粮食作物,遗传转化技术迅速发展为小麦遗传育种奠定了技术支撑.概述了基因枪方法的研究现状,重点综述了基因枪方法在小麦增产、品质改良、抗病虫、抗逆性等方面的最新应用,并探讨了小麦分子育种存在的主要问题和展望.  相似文献   
8.
本文较系统地探索了非药学专业中实行药学课程教学的各种方法,并对如何更好地改善教学效果提出了几点建议。  相似文献   
9.
遗传学实验教学改革的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对传统教学模式存在的弊端,对遗传学实验教学中教学内容及教学方法等进行了一系列的改革探索,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,注重学生实验操作技能和观察、分析、解决问题等综合素质的培养.  相似文献   
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