“诚信立人”专题教育研讨会纪要     

裴智慧 《宣武教育》2004,(5):36-37

继《宣武教育》连续几期刊登“诚信立人”专题研讨文章之后，宣武分院二部科研室和教委小教科联合召开“诚信立人”专题教育研讨会。分院二部党总支书记、副院长王俊芳同志、教委小教科康彦老师、分院二部科研室李晓老师以及我区小学德育研究小组的全体成员参加了研讨会。会议由分院二部科研室李晓主持。  相似文献   

诚信与立人     

裴智慧 《班主任》2004,(5):21-23

在中国古代教育中,十分重视诚信教育.孔子的传人曾子说过:"吾日三省吾身--为人谋而不忠乎?于朋友交而不信乎?传不习乎?"  相似文献   

校内外资源在课程中的应用     

裴智慧 《北京教育(高教版)》2010,(11):16-16

学校确定以＂琉璃厂＂这一无形资产打造学校的教育品牌,提出了发展的途径和策略：建立＂三大体系＂,即挖掘＂琉璃厂文化＂的核心精神,形成一专多能有特色的教师体系;开发课程资源,  相似文献   

提高班会质量，重在管理     

裴智慧 《宣武教育》2001,(11):32-35

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家长会的准备     

裴智慧 《少年儿童研究》2001,(6)

家长会是老师与家长联系沟通的最好形式之一。 过去一些老师没有重视家长会的作用，操作过于简单。家长会往往是学校在广播中讲全校要求和概况；语文老师、数学老师各自汇报学习情况；最后留下一部分“单谈”。要发挥好家长会的作用，必须进行改革。首先可从家长会的准备做起。 我认为家长会的准备应包括四方面: 第一，确定主题 家长会要有一个中心议题，不要大事小事，不分主次，眉毛胡子一把抓。主题集中，就容易解决问题。面面俱到，蜻蜒点水，什么问题也解决不了。 我们试着召开过“学会赏识孩子”、“与您共处，共同建立１＋１＞２的合…  相似文献   

入心的家教辅导     

裴智慧 《少年儿童研究》2002,(1)

《少年儿童研究》是辅助家长教子成才的一个不会说话的教师。几年来，我们学校把《少年儿童研究》作为家长学校的教材，依托杂志社聘请专家讲课，使全校家长的综合素质得到提高，先后有多人被评为市、区好家长，其中一个家庭被授予“百个文明家庭”的称号。可贵的是，不少学生的父母在听了讲座之后，还写来感想，现摘录几段：——通过这次学习，我知道了家长要和学校积极配合，共同教育好孩子。家庭和学校有着各自不同的教育功能，对孩子有着不同的影响，单靠任何一方的教育是不行的，二者一定要取得教育意见的一致。——在提倡素质教育的今…  相似文献