“争渡”与“别枝”     

詹玉鸣 《中国小学语文教学论坛》1987,(6)

初中语文第四册收入两首宋词,课本注释详细,学生基本上能看懂.但对其中的"争渡"与"别枝",老师们的理解却不一致.该作何种解释为好,略述管见."争渡"是李清照《如梦令》中的巧造之句,形象而准确地突出了女词人"兴尽晚回舟,误入藕花深处"时的沉醉之态,急迫之情.课本注"争渡"为"抢着把船划出去."不妥."争",《说文》:"引也."段注:"凡言争者皆谓引之使归于已."意思是,努力用行动使自己所希望的得到或实现,如:争夺、竞争、争  相似文献   

高考语文试卷中两组选择题的分析     

詹玉鸣 《安徽教育》1980,(3)

去年高考语文试卷第三大题是要求把没有语病的句子选出来。该题分作四组,现将三、四两组试作以下的分析。  相似文献   

关于辛弃疾的两首词     

詹玉鸣 《安徽教育》1978,(5)

辛弃疾的《永迂乐·京口北固亭怀古》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》两首词，已编入我省高中一年级语文补充教材。  相似文献