论大学生思想政治教育的内化     

常志娟  许敬辉 《石家庄职业技术学院学报》2006,18(1):54-57

在高校思想政治教育过程中,大学生内化思想政治教育内容是关键。高校思想政治教育需尊重和发挥大学生的主体性、主观性、差异性,营造良好的社会环境,开展丰富多彩的教育实践活动,使大学生自觉内化思想政治教育内容,形成良好的思想道德品质,并外化为他们的实际行动。  相似文献   

论高职社会主义核心价值体系教育的实效性     

刘大海  许敬辉 《职教论坛》2010,(35)

高职院校加强社会主义核心价值体系教育,有利于促进高职大学生全面发展,有利于引领高职大学生健康成长,造就实践能力强、职业道德好、创新精神突出的高级技术应用型人才.高职院校加强社会主义核心价值体系教育实效性要实现五个结合:社会主义核心价值体系教育与专业教育相结合;思想政治课教学改革与学生管理创新相结合;以理服人和以情感人相结合;人文关怀和心理疏导相结合;理论教学和社会实践相结合.  相似文献   

浅议大学生的自律教育     

刘大海  许敬辉 《大学.研究与评价》2008,(6):50-53

大学生的自律教育在大学生的自我发展中具有重要作用。大学生自律教育包含了三个方面的问题:大学生自律意识的培养、自律习惯的养成以及大学生自律能力的提高。  相似文献   

试析英国新工党的基督教民主主义色彩     

曾凡锋  许敬辉 《平原大学学报》2007,24(1):35-38

随着1997年英国工党领袖托尼·布菜尔的上台和"第三条道路"的兴起,英国"新工党"在意识形态、政策主张和思维方式等方面对传统的社会民主主义进行了创新和改造,在社会、家庭、责任与义务、经济和劳工市场政策、福利政策等几个方面与基督教民主主义既有相似又存在着很大的差异.  相似文献   

人的自律及其现实思考     

许敬辉 《廊坊师范学院学报》2005,21(4):53-55

人的自律问题，不仅直接关系人的道德水平的提高和人的全面发展，而且关涉社会的进步，特别是我国精神文明建设与和谐社会的构建。  相似文献