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"形势与政策"课对教师素质的特殊要求 总被引：1，自引：0，他引：1
"形势与政策"课的教学内容具有时效性、多变性、多学科性等特征.教师队伍建设是提高"形势与政策"课教学效果的关键."形势与政策"课教师除应具备思想政治理论课教师所应具备的基本素质之外,还应具备包括高度的敏感性、知难而上的勇气、驾驭多领域复杂问题的能力等方面的特殊素质.而组成一支以思想政治理论课教师为骨干的知识互补、密切合作的教学团队,则是进行"形势与政策"课教师队伍建设的一条有效途径. 相似文献
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1．1998年11月11日至15日,韩国总统对我国进行国事访问。中韩两国元首共同商定,建立面向21世纪的中韩2．11月11日至13日,日本首相小渊惠三访问了俄罗斯,日俄双方签署了《》,确认建立俄日建设性伙伴关系。3．11月12日,土耳其库尔德工人党领导人＿＿到意大利寻求政治避难。土耳其政府坚决要求将其引渡回国,但意大利表示反对,这使两国关系一度陷入紧张。4．11月14日,《联台国气候变化框架公约》第次缔约方大会在阿根廷的布宜诺斯艾利斯闭幕。会议通过了《》。5．11月15日,党中央、国务院对我国中央银行管理体制进行重大改革。中国人… 相似文献
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1．今年是“真理标准问题讨论_周年。2．我国目前已设立了_个博士后流动站。3今年4月12日中组部等五部门号召全国科技工作者学习同志敬业爱国、生命不息工作不止的奋斗精神。4．三峡工程临时船闸于＿年＿月．日正式通航。、5．今年是《共产党宣言》发表一一一一一年。6．5月4日,江泽民在北大百年庆典上向广大青年提出的四点希望是,,,。7全国绿委会确定今年绿化工作的重点是,,。85月,＿和——相继进行了多次地下核试验,受到国际社会的强烈谴责。9．5月5日,全国人民代表大会．成立,标志着澳门回归祖国的工作进入实质性阶段。＼10．… 相似文献
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哲学教学的使命在于“转识成智”，即把哲学知识转变成能力和德性，因此，哲学教学就要在传授知识、培养能力、塑造德性这3个环节上下功夫。在传授知识时，要理论联系实际，使学生接受真正的活生生的马克思主义哲学知识。在此基础上，要加强学生对理论和实践问题的深入思考、培养学生的理性思维能力；还要强化感悟对人生价值观的作用，在不断感悟中培育学生的美好德性。 相似文献
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