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1.
采用实证分析法,以广东某高职院校为研究对象,对该校计算机学院2011级全体学生高考成绩与在校期间学习成绩进行相关性研究。研究发现:高考成绩和在校学习成绩呈现出显著的相关性,这和部分学者以本科学校为研究样本结果是相同的。以招生类别为分类变量对成绩相关性进行进一步研究,发现农村生源学生相关性依然显著,而城镇生源学生高考成绩和学生大三期间学习成绩相关性不显著。针对此种现象进行深入分析探讨并给出相关政策建议。  相似文献   
2.
分析了信息化环境中教师课堂教学技能的内容和当前教师课堂教学技能培训所存在的问题,通过研究建构了“制定课堂教学技能观察表——教师教学设计——教师课堂教学视频记录——视频案例分析(定性、定量)——重构课堂”的视频案例促进教师课堂教学技能发展的应用策略,指导教师利用视频案例分析促进课堂教学技能的发展,提高教学的质量和水平。  相似文献   
3.
谢兆岗 《新闻天地》2006,(10):64-64
一、关于中国甲骨文1899年中国甲骨文被王懿荣发现以后,甲骨学及甲骨文文字学研究已走过了107周年的光辉历程。经过几代海内外优秀学者的努力,甲骨学已成为一门具有大量研究资料和丰富的研究课题,并具有严密规律的成熟学科和国际性学问。百多年来,凝聚着三千多位学者智慧和心力的上万种论著,把甲骨学研究不断推向前进。从目前的统计资料看,甲骨文单字在5000个以上,可识字不足1700字,全世界甲骨文书法研究者、  相似文献   
4.
5.
本文以广东某高职院校为研究对象,采用实证分析法对该校计算机学院2011级全体学生UPI量表心理测试成绩与在校学业成绩进行相关性研究。研究发现,心理测试成绩和在校学业成绩之间并不具有相关性;引入高考成绩作为控制变量进行偏相关分析,发现心理测试成绩和在校学业成绩之间相关性仍不显著。针对这种现象进行分析讨论并提出相应对策。  相似文献   
6.
对深圳职业技术学院310名五年一贯制高职在校学生的学习状况进行抽样调查,分析导致学生学习动力不足的原因。研究发现,个人主观因素、学校的教育环境和家庭、社会环境对学生学习动力均具有显著影响;缺乏必要的职业体验和专业认知,自主管理能力偏弱,家长关注度低,导致学生学习目标不明确、导向性差和学习兴趣减弱,对学习动力造成负面影响;专业课程设置的合理性、教学质量和教学方式等影响学生的学习效果和学习体验。建议通过构建全员育人的良好环境、加强职业生涯规划和专业认知教育、合理构建专业课程体系、重视心理健康教育和综合素质培养等方式解决学生学习动力不足问题。  相似文献   
7.
微信已经融入民众生活的各个领域,为提升工作效率与公共服务质量提供了极大帮助。特别是微信与党建工作融合而成的"微党建",推动了高校党建工作的开展。对高校党建工作面临的挑战、高校党建与微信结合使用现状特点及"微党建"现存问题进行梳理,建议从丰富公众号内容、培养专职维护队伍、加强公众号互动交流、与专业建设相辅相成、形成"大党建"格局等多方面加强微信与高校党建的无缝融合,进而推进高校党建工作迈上新台阶。  相似文献   
8.
采用实证分析法,以广东某高职院校在校生为研究对象,通过问卷调查的方式对传统住宿模式及混合住宿模式下宿舍文化进行比较研究,得出的结论有:传统住宿模式和混合住宿模式学生在宿舍矛盾出现概率、卫生打扫及水电费缴纳制度、室内卫生环境要求等方面并无显著性差异;发生宿舍矛盾的时候,混合住宿模式的学生更倾向于在同宿舍同学的协助下沟通解决,并且有相对较少的同学选择消极的处理方式;传统住宿模式的学生对于宿舍内部硬件设施有更高的要求;传统住宿模式的学生对于宿舍满意度相对较高等。  相似文献   
9.
分析了信息化环境中教师课堂教学技能的内容和当前教师课堂教学技能培训所存在的问题,通过研究建构了"制定课堂教学技能观察表———教师教学设计———教师课堂教学视频记录———视频案例分析(定性、定量)———重构课堂"的视频案例促进教师课堂教学技能发展的应用策略,指导教师利用视频案例分析促进课堂教学技能的发展,提高教学的质量和水平。  相似文献   
10.
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