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一、提高口头表达能力以培养学生的兴趣
培养学生的习作兴趣,可以先从口头作文开始。在一段时间里应该是只要学生能表述就是好作文,不要怕说不清楚,语句不通。学生说不清楚,语句不通,就先说后写,让他先口头说一说再动手写,没写好,也可以让学生先读读,而后再修改。我认为三年级的作文指导,要给孩子提供一个台阶,让学生把要说的话有序的说出来。 相似文献
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