巧求阴影部分的面积     

谭静娴 《中学数学研究》2014,(16)

正在近年的中考试题中求阴影部分的面积的试题越来越多,而且大多是求不规则图形的面积,技巧性强,难度加深。求阴影部分的面积的方法很多,我们可以通过平移、旋转、翻折等方法变换图形,使原本凌乱的、不规则的图形变成规则的基本图形,使得解题更容易。本文结合案例分析,归纳各类面积问题的解题技巧。一、运用旋转变换将不规则、非特殊图形化归为规则的、特殊的图形求解  相似文献   

基于预设理论探究内地西藏班英语听力教学     

谭静娴 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(16):28-31

本文立足于语用预设理论,分析高中英语听力材料中的语用预设现象,结合内地西藏班高中英语听力教学实践,探究该理论对内地西藏班高中英语听力教学所起的积极作用。旨在鼓励教师运用该理论,帮助学生了解语用预设理论的基础知识,培养预设意识,运用预设分析的方法,丰富听力微技能,突破听力瓶颈,从而提高听力理解水平,提升英语语言能力。  相似文献