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谷华 《湖州师范学院学报》1991,(2)
周恩来同志说过:“艺术作品的好坏,要由群众回答.”“艺术是要人民批准的,只要人民爱好,就有价值.”唐朝是我国古典诗歌发展的全盛时期,许多诗篇至今仍脍炙人口,为广大人民所热爱.白居易的《长恨歌》就是其中一颗灿烂的明珠,它的光彩至今璀璨夺目. 相似文献
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本文主要阐述了小学生错题管理的必要性及错题管理的操作方法,说明了错题管理的相应策略:记录策略、分析策略、纠错策略和运用策略。重点阐述了师生如何运用错题管理有效提高教学效率。 相似文献
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对于初中阶段的学生来讲,学习历史知识主要以兴趣为主,同时对于相关的历史事件真伪缺乏分辨能力。所以如何利用史料进行新时代的历史教学是教师需要解决的首要问题,本文对此进行了讨论。 相似文献
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教育心理学告诉我们,学生都有上进心。他们希望进步,渴望受到老师和同学的尊重,总想在考试中取得好成绩。这些都是藏在学生心灵深处的动力。让每个学生都能获得成功,不仅可以使他们看到自己的潜力,增强进步的信心和勇气,而且可以使他们通过品味成功的欢乐和喜悦激起对更大成功的追求,从而形成新的良性循环。因此,在英语教学中,让每个学生都有被肯定的满足感和成就感是每个英语老师都必须认真对待和认真研究的重要课题。 相似文献
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教学设计中,教学内容的有机整合能够有效实现课程内容学习与核心素养培养的对接,避免课堂教学碎片化、零散化,使教学事半功倍。本文以初中历史学科为例,结合基础教育精品课优秀案例,深入剖析了课堂教学内容整合的几种方式,即结构化整合、系列化整合、层次化整合、集约化整合等,为发挥历史课程的育人功能、发展学生核心素养提供参考。 相似文献
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近日,江苏大丰麋鹿国家级自然保护区宣布,该区将为前不久去世的,中国人工成功驯养的第一头麋鹿"醒醒"建亭立碑,以记载它短暂而又精彩的一生,供公众缅怀。"醒醒"是近百年来中国人 相似文献
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谷华 《中国科教创新导刊》2013,(19):96-97
中国文化走出去战略意义日益提高,而中国大学英语教育中中国文化缺失的问题又日益凸显,由此有教育者疾呼应调整大学英语教材以增加中国文化渗透。而本文作者则认为这建议有不合理之处,首先,中国文化失语症的根本原因是文化知识缺失,而非英语表达方式缺失;其次,在调整过程中,"具体选择哪些内容"和"具体在哪个阶段使用"这两个关键问题目前尚没有得到合理解答。同时,此类建议对提高跨文化交际能力的实际效用并不大。因此,本文作者认为调整大学英语教材以增加中国文化渗透应慎行。 相似文献
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课堂分组讨论是大学英语课堂上最常用课堂活动组织形式之一,也被认为是提高学生英语交际能力的有效手段。但在具体操作过程中,课堂分组讨论存在诸多弊端。这主要是因为:首先由于班额太大,老师无法有效监控每个小组讨论的具体实施情况;其次受限于东方人交流策略,学生的参与程度不均衡;最后,受限于学生的英语水平,临时安排的课堂讨论会让学生觉得无从谈起。该文将在逐步分析以上问题的基础上提出有效解决对策。 相似文献