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正教学背景:2014年对口高考的文化课均实行新考纲,数学考试大纲有了较大调整,其中数列这部分在新考纲中变化不大.考查形式近几年主要以选择题、解答题形式出现,难度适中.现高三数学已全面进入紧张的二轮复习阶段.面对新考纲,又考虑到学生的实际情况,数学课该怎么上?2月18日上午,我参加了学校教师教学比赛,所上《数列的通项公式》一课获得一等奖.评课老师一致认为这是一堂务实高效的专题复习课. 相似文献
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随着固移融合(FMC)的深化与家庭宽带信息业务的兴起,Femtocell逐渐受到电信业界的广泛关注。本文将对Femtocell组网的干扰问题进行深入分析,并针对CDMA2000技术体制阐述相应的干扰规避方案。 相似文献
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语文课可以上得很生动，也可以上得很枯燥。可以称之谓“幸福”的语文课，而且教学对象是职高烹饪班，其教课的手段确实是很奇特的。文章用轻松活泼的语言对这种有益的探讨进行了阐述。 相似文献
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本文是一篇抒情散文，作者把借景抒情与托物言志融为一体，志实高雅，情因志而生。现代职高学生以自己的生活经历和阅读经验能感受到作者对自然的爱，但不足以领悟文中隐含的意义。 相似文献
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赵卫群 《教学月刊(小学版)》2002,(3)
怎样让学生怀着愉快的心情 ,在良好的语言环境中学习英语 ,实现师生教与学之间的和谐 ?笔者想谈谈自己的几点做法。一、英语教学要讲究教学艺术的和谐１．利用歌曲、童谣的魅力实施教学。学唱英语歌曲、童谣是学生最乐意参加的教学活动之一。教师有选择地教学一些通俗、优美、地道的英语歌曲和童谣 ,能激发学生的学习热情 ,增强他们的学习兴趣 ,烘托课堂气氛 ,如课前唱《Ｄｏ-Ｒｅ-Ｍｉ》、《Ｅｄｅｌｗｅｉｓｓ》、《Ｍａｒｙｈａｄａｌｉｔｔｌｅｌａｍｂ》等学生较熟悉的歌曲 ,既可起到热身作用 ,又能让学生学习英语语言 ,了解英语国家的… 相似文献
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公式教学中教师应重视学生的生活经验,关注学生的原有知识基础和思维基础,利用设计陷阱,经历"试误",发现"错误",小组讨论等方式让学生经历知识探究的艰难过程.最后加上适度的数学训练帮助学生加深对数学方法、规律的理解,达到增强记忆的目的.至于教学实际中哪种方法更能减少学生的错误,这还需要教师多比较、多思考、多实践. 相似文献
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职业高中烹饪专业学生由于本身基础、习惯、家庭背景及教学上的原因,导致其专业意识谈薄,专业目标缺失。试从目标指向、活动导向、教学养成、环境熏陶等方面对学生的专业意识的培养进行探索。 相似文献
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从1993年担任西湖区上泗中学校长，到现在担任西湖职高校长，算起来已有整整十一个年头，袁长渭同志可以说是西湖区一位难能可贵的校级领导。可贵，表现在他十年如一日的工作热情上；表现在他那种不断开拓勇于创新的工作方法上；表现在他那种“把上泗中学当作自己的家，把西湖职高当作自己 相似文献
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赵卫群 《数学大世界(高中辅导)》2011,(10):58-58
5月18日,我参加了学校第十一届青年教师基本功比赛,所上的《等比数列的前n项和》获得一等奖。用心准备、精心设计、潜心专研,是我上好这节课的前提。在教学过程中,我充分体现了教学目标,抓住了教学重点,解决了教学难点,更重要的是,全班学生心、神、情、与我深度融合。 相似文献
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