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赵禄 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(4)
２１世纪,世界将进入知识经济时代。面对知识经济时代的特征及所需人才的要求,以及“九五”期间“普九”义务教育的基本完成和下一步高水平“普九”的发展,素质教育的推进,对师范教育提出了新的更高的要求。这就是培养层次上移,教师的学历要逐步提高。所以师范教育必须站在时代的前沿,进一步解放思想,深化改革,着眼于我省经济、社会发展前景,明确师范教育自身改革发展趋势,调整师范教育结构,重组师范教育资源,才能跟上时代发展的需要。这是师范教育工作者目前关心的热点问题。我省中等师范教育是中等教育中较为突出的一部分,且… 相似文献
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赵禄 《山西教育(综合版)》1998,(11)
说的训练在小学语文教学中不容忽视,对于处在启蒙阶段的低年级学生来说,说的训练更显重要。如何有效地进行说话教学,培养学生的说话能力呢？一、鼓励学生,使学生“敢说”刚进校的新生对于新的环境难免有些陌生感、畏惧感,在集体活动和教学中,教师应以鼓励、表扬为手... 相似文献
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初中语文作业布置与批改,是课堂教学的延伸,是巩固课堂教学效果的体现。通过学生作业,不仅可以使学生掌握课堂上所学到的知识,提高技能,而且也作为教师检验教学效果的依据。但就目前初中教师在教学实践中,有些教师的作业布置、批改带有较大的盲目性与随意性,主要表现在作业题目编排、阶度设计,批改随意,评价不到位等因素。笔者认为要克服以上各个环节上的盲目性,真正发挥作业的巩固知识,提高技能的作用。 相似文献
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新课标的基本理念提出:"学生是学习和发展的主体,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导合作、探究的学习方式". 相似文献
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赵禄 《数学学习与研究(教研版)》2010,(6):43-43
通过开展数学周记这一新型教学方法,能够及时了解学生的真实内心世界,便于教师教学工作的开展.本文从加强师生之间的互动交流、改变学生的学习方式、提高学生的反思能力等方面阐述了数学周记如何应用于初中数学教学. 相似文献
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尊老爱幼是中华民族的优良传统,早在战国时期的孟轲就提出了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的主张.历代的人们都把尊老爱幼作为一种美德,各朝各代都出现了不少尊老爱幼的典范.新中国成立以后,更是大力提倡这种思想和形为,雷锋就是集中体现这一思想的楷模——不管是背小学生淌水过河上学,还是风雨中帮老娘找儿子等,人们都记忆犹新, 相似文献
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