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1.
九月,有个欢乐的佳节。太阳从没有这样明丽,歌声从没有这般动听,花朵似的张张笑脸啊,  相似文献   
2.
教材萤火虫找朋友萤火虫提着蓝色的灯笼飞来飞去,人家问它,你在干什么呀!萤火虫说:“我在找朋友。”萤火虫太孤独了,它想找许许多多的朋友一块儿玩。有一只小蚂蚱正在草丛里乱跳,萤火虫拿起它的小灯笼一照,见是小蚂蚱就说:“喂,小蚂蚱,你在干什么?”  相似文献   
3.
现代社会的发展对人们的综合素质要求越来越高,语言表达能力作为综合素质的重要组成部分对人们的生活以及职业发展有着重要的意义.有关的研究表明,幼儿时期的语言表达能力培养是对一个人语言表达能力培养的最佳时机,加强幼儿时期的语言表达能力培养是现代幼儿教育中的重要环节.本文就幼儿语言表达能力的培养重要性、语言表达能力培养方式及重点等进行了简要论述.  相似文献   
4.
情感是人们对客观事物态度的体验.幼儿情感的发展对以后心理的发展影响很大.由于受生活经验和思维水平的限制,幼儿常常不能深刻理解事物的意义.因此,情感在幼儿生活中的影响就极为明显,表现为容易冲动,情绪不稳定,易变化,情感外露,控制能力差.儿童早期情感上的创伤对其将来智力的发展和个性的发展有着不可忽视的影响.所以,我们必须根据幼儿的年龄特点,重视在一日活动中对幼儿情感的培养.  相似文献   
5.
幼儿园的聪聪小朋友非常聪明,什么东西一学就会,上次园里举行的插花、绘画比赛,他都得了第一名。老师常在他妈妈面前夸他,小朋友对聪聪更是另眼看待,觉得他简直就是班上的英雄。有一次,聪聪背着手,摇头晃脑,神气地对小朋友宣布:“我又学会了一个新本领!”与聪聪最要好、最祟拜他的洋洋说:“聪聪,你学会了什么新本领?能不能说出来让大家听听?”“好吧,我会背许多古诗呢,像《咏鹅》《春晓》、《静夜思》……”不服气的潇潇在一旁插嘴  相似文献   
6.
    
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7.
春姑娘的美     
美丽的春姑娘又回来了。绿茵茵的小草看见了,说:“春姑娘,你真美!”春姑娘说:“谢谢你,我用你的绿色织成了我的长裙。”盛开的鲜花看见了,说:“春姑娘,你真美!”春姑娘说:“谢谢你,我用你的花瓣编成了我的花冠。”河边的柳树看见了,说:“春姑娘,你真美!”春  相似文献   
8.
风,一年四季都在唱歌。春天,它轻轻地唱着。唱得青蛙从冬眠中醒来;唱得柳树、小草发新芽;唱得花儿绽开笑脸,禾苗使劲向上长! 夏天,它响亮地唱着。唱得荷花翩翩起舞;唱得西瓜又甜又大;唱得烈日下的人笑眯眯地说:“真凉爽!”  相似文献   
9.
冬天,树上的冰凌花儿开了,像柳条,像小动物,像五角星……呀!各种各样的冰凌花。洁白、晶莹、真漂亮!丽丽想和冰凌花握握手,冰凌花连忙躲开说:“别碰我,一碰,我就不美了。”丽丽怕冰凌花冻着了,拿来小围巾要给它围上,冰  相似文献   
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