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邬昌萍 《成才之路》2014,(18):44-44
正现在的课堂对于课件的应用越来越广泛,尤其是数学课堂,课件显得更重要。课件对于丰富课堂,提高学生的积极性都有很大的帮助。以前的课堂光是教师讲、学生听,教学效果不是很好。课件的应用,极大地丰富了我们的课堂,可以共享很多东西。有课件的课堂教学,还可以播放视频,通过视频的播放,为学生提供了更加直观的印象,对记忆大有好处。教师根据教学的需要,可以通过课件将很多教学的内容都展  相似文献   
2.
正初中英语是众多学科中学生普遍反映比较难的一门课,由于在小学接受的英语知识教育程度不一,有些学生基础较差,英语成绩易出现两极分化的现象。把学生按英语学习程度进行分班,可以在很大程度上提高学习效率,分层走班式教学方法的效果在英语教学中尤为显著。一、初中英语教学现状初中学生的英语学习基础参差,成绩两极分化情况严重,给教师教学带来很多的限制。在初中英语教学时采用分层走班教学方式,符合英语教学的实际情况。  相似文献   
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