建设一支相对稳定的师资队伍是提高实验教学质量的重要保证   总被引：2，自引：0，他引：2  

孙尔康  张剑荣  邱金恒  高卫  易敏 《实验技术与管理》2007,24(11):8-9

由于历史的偏见，我国高校的实验师资队伍存在不少问题。建立一支相对稳定的专兼职结合的高水平的师资队伍，校、院（系）要采取相应的政策措施，有条件的学校应实施TA制（研究生助教）．  相似文献   

二级管理体制是化学实验教学体系改革的保证     

孙尔康  张剑荣  邱金恒  高卫  易敏 《实验技术与管理》2007,24(11):1-2,13

国内高校传统的四大化学实验教学分别属于三级管理体制的教研室，造成条块分割，自成体系，不少内容重复，三级管理体制不利于实验教学改革，只有在二级管理体制下才能形成一体化、三层次、多模块的新的教学体系。  相似文献   

化学实验内容应充分体现三个结合     

孙尔康  张剑荣  邱金恒  高卫  易敏 《实验技术与管理》2007,24(11):7-7,19

化学实验内容要体现经典与学科前沿结合；反映实验内容的基本实验方法与现代化实验方法结合；实验内容与激发学生兴趣，密切联系社会实际结合.三个结合有利于提高实验教学水平和质量，有利于培养学生的创新能力．  相似文献