论大学生科学素质的培养途径   总被引：1，自引：0，他引：1  

邹进和 《辽宁教育研究》2004,(11):93-94

当今时代 ,科学技术成为国际竞争的焦点 ,一个国家的竞争能力在很大程度上取决于国民利用科学知识和科学思维的能力 ,所以 ,科学素质成为素质教育中的一个重要问题。一、明确科学素质教育是培养科技人才的需要科学素质的内涵和外延非常深刻而广泛 ,包括政治的、伦理的、道德的以及科学本身的等方面 ,单就科学本身而论 ,科学素质应当包括科学知识、科学思想、科学方法、科学能力和科学精神。高等教育加强素质教育主要是指思想道德素质、科学素质、文化素质、身体素质和心理素质五个方面的教育 ,其中思想道德素质教育是根本 ,科学素质、文化素…  相似文献   

望子成龙     

邹进 《家教博览》2003,(6)

~~望子成龙@邹进  相似文献   

指尖上的智慧     

邹进 《教育导刊》2004,(18):52-52

一天，朋友愁眉苦脸地对我说，他那四岁的儿子非常捣蛋，经常拆散玩具，甚至把家里的钟表、电话机等日常用品都破坏得一塌糊涂。为此，他多次动手教训了小家伙。但孩子抹完眼泪后依然我行我素，他只有望“儿”兴叹，徒呼奈何!  相似文献   

人情练达即文章     

邹进新 《学习之友》2006,(4):50-51

余生也鲁，许是抬爱者送“书痴”雅号之故，办事竟缺了那份圆滑．几次病下决心改正，无奈，积习难收，心中甚是不安。这不是自个儿谦虚，确实如此。我也很是羡慕那些办事圆滑，且又能成功的主儿，那才是一种处事的艺术。  相似文献   

数学分析在函数方程求解中的应用     

邹进 《乐山师范学院学报》2013,28(5):6-8

问题研究是数学发展和数学创新的动力,也是在大学数学教学过程中提高学生学习兴趣的重要途径.文章针对函数方程的近似求解问题,给出多种算法,这些算法的理论基础是数学分析的一些重要结论.  相似文献   

Mellin—Fourier级数的几个收敛定理     

邹进 《乐山师范学院学报》1998,(Z1)

本文讨论局部域的单位乘群上的Mellin-Fourier级数的(C,1)平均收敛、对称求和收敛和一致收敛问题。  相似文献   

建立开放式测绘工程实验教学CAI课件体系     

花向红  邹进贵  汪志明  许才军 《高等理科教育》2005,(3):50-53

章结合测绘工程专业人才培养方案,阐述了建立测绘工程实验教学CAI课件体系在测绘工程实验教学中的重要性,提出了如何建立实验教学CAI课件体系的有关技术方案,并对测绘工程三峡基地综合实习CAI课件的实现作了介绍。  相似文献   

测绘工程实验平台建设的实践与思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

花向红  邹进责  向东  汪志明 《实验技术与管理》2009,26(2)

该文介绍了武汉大学测绘工程实验平台建设的总体目标和内容,给出了4个实验平台即数字测图实验平台、工程测量实验平台、基于网络的综合实验平台和以人为本的开放创新实验平台建设的成效.  相似文献   

审美教育的作用     

邹进 《外国中小学教育》1984,(1)

美育属于美学的范畴,准确地说是美学的一个分支。美育的任务是全面培养人的感知美、鉴赏美和进行评价的能力,以后逐渐形成人对生活中和艺术中的美具有一定的接受力、理解力和创造力等审美活动。对于所有审美对象都可以用美学的基本原理进行检验。艺术一方面应成为人们认识社会生活的媒介,另一方面则是肯定自我、陶冶性情、进行自我教育的手段。一般地说,美育有三种职能:认识评价作用,审美联想作用和美感教育作用。美育的认识评价作用,即以审美方式在个人精神物质生活中和国家政治文化、社会关系范围内起情感净化和思想疏导作用;审美联想的观点则着重于在审美中的想象的展开,把同时代的艺术潮流和反艺术潮流联  相似文献   

龚自珍诗的浪漫主义特色     

邹进先 《继续教育研究》1995,(4)

龚自珍诗具有强烈的浪漫主义特色。这种浪漫主义特点主要表现在他的诗充满强烈的主观情感和瑰丽新奇的艺术想象。 黑格尔对浪漫主义艺术有过十分精辟的阐述。他认为浪漫型“艺术的对象就是自由的具体的心灵生活,它应该作为心灵生活的内在世界显现出来”,它“诉诸主体的内心生活,诉诸情绪和情感”(黑格尔《美学》第1卷,第101页)。英国学者福斯特在《浪漫主义的概念》一  相似文献