荆门市掇刀区城乡义务教育均衡发展评估研究     

周蜜  管晓乐  郑卫刚 《晋城职业技术学院学报》2013,6(4):66-69,96

以教育部2012年5月公布的义务教育均衡发展评估指标体系为依据,对掇刀区城乡义务教育均衡发展水平进行的评估研究表明:掇刀区的城乡义务教育均衡发展水平与教育部的义务教育均衡发展要求仍有差距。教育部的义务教育均衡发展评估指标体系在评估实践中也存在一些不足之处。  相似文献   

荆门市掇刀区城乡义务教育均衡发展评估研究     

周蜜  管晓乐  郑卫刚 《基础教育研究》2013,(11):6-8

均衡发展评估是义务教育均衡发展战略的重要一环。文章以教育部2012年公布的义务教育均衡发展评估指标体系为依据,对掇刀区的城乡义务教育均衡发展水平进行研究。掇刀区的城乡义务教育均衡发展水平与教育部的要求仍有差距。教育部的义务教育均衡发展评估指标体系在实践中也存在不足之处。  相似文献   

后进生自我效能感的提升策略     

马瑞芳  宫宇龙  郑卫刚 《教育文汇》2013,(20):36-37

后进生是每个中学都普遍存在的群体,除了学习成绩不理想,他们普遍面临着自信心不高、自卑、敏感等心理障碍。本文从后进生突出的心理问题出发,分析了中学后进生后进的原因——自我效能感缺失,归纳了自我效能感对后进生学业的影响,并提出了提升后进生自我效能感的策略,以改善其心理问题从而促进其学业进步。  相似文献   

虚拟现实联想口诀量化法在气焊气割教学中的运用     

张沈骏  郑卫刚 《晋城职业技术学院学报》2020,13(2):48-50

气焊气割属于特危险工种。为避免工科大学生在气焊气割实训中出现普遍存在的的畏惧心理,进一步提高教学质量,采用虚拟与现实、联想与口诀等教学方法,帮助学生克服恐惧心理,并且乐于参与该教学实训实践。该教学方法也可以推广到其他工程实训教学。  相似文献