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1.
<正> 在“信息高速公路”和“知识经济”已经来临的今天,回顾人类走过的漫长历史,会发现我们生产生活中的许多地方依然保留着最本质的生物属性。特别在经济炙热的当今世界,经济活动中隐含着与生物现象相似的内涵。1 “蜜蜂为什么找不到出口”隐含的经济学道理两个美国科学家做过一个有趣的试验,他们在两个玻璃瓶里各放进5只苍蝇和5只蜜蜂,然后将玻璃瓶的底部对着有亮  相似文献   
2.
3.
<正>武林秘语:"熟能生巧,巧能生花,花能生妙,妙能得道,得道者,高人也!"其实,无论是武林、生活,还是工作和学习,各行各业无不存在着一定的规律,总可以总结出一些很好的方法和技巧。可以说:"凡事皆有规律,诸事都有技巧",就我们的高考复习工作而言,更是如此。  相似文献   
4.
最近几年,在生物学科试卷中考查实验的题目以及实验相关的试题所占的分值,逐年有所增加。考查的内容除课本上的实验外,相当多的是课本之外的实验,突出强调对实验的迁移能力和设计实验能力的考核,有的还涉及探究性实验并要求预测实验结果。近年来,研究性学习材料也逐渐成为了高考取材的一个重点。  相似文献   
5.
<正>由于诺贝尔奖代表着全世界、全人类的科技成果和发展方向,历来都是人们关注的焦点;诺贝尔生理学奖则代表着生物学(生理学、医学)的成果和发展,所以,诺贝尔生理学奖及其所涉及的生物学知识一直都是高考生物试题取材的一个重点和热点。本文以  相似文献   
6.
教学,是在教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种统一活动,是学校进行全面发展教育的基本途径。这种统一的实质是交往、互动。在整个教学过程中,如何实现真正的素质教育?如何实现预定的教学目标?怎样才能让自己的教学变得民主、和谐、生动、实效?这就要求我们教师具备新时代的教学素养和理念,在笔者多年的教学实践中,归纳总结了如下五种“0”理念。一、同学间的“0”摩擦———友好在现阶段所采取的教学组织形式中,班级授课制还是各级各类学校教学的基本组织形式。由于教师教学的对象是全班学生,是一个集体,这就使得教师除了…  相似文献   
7.
从当前的考试,特别是高考来看,常常需要同学们具备“试题取材”的确定(也就是确定知识点和考点)和“试题立意”的审定(电就是审视试题的考查形式、考查技能、能力要求、答题模式和答案取舍)的能力,这种能力在高考生物试题中尤为突出。所以,培养同学们这方面的能力,是提高教学效果和学习效果的有效途径。下面就生物试题的有效“审读”作一番分析和阐述,以飨读者。  相似文献   
8.
遗传学两大规律指的是基因的分离定律和基因的自由组合定律。前者是后者的基础,只有充分理解、掌握了分离定律,才能更好地、准确地把握基因的自由组合定律的本质。因为这两大遗传规律既是教学重点和难点,也是高考命题的热点。  相似文献   
9.
瑞典皇家科学家2003年8月宣布,将2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农,分别表彰他们发现细胞膜水通道,以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献。他们研究的细胞膜通道就是人们以前猜测的“城门”。  相似文献   
10.
体育教研组是学校不可缺少的基层组织.它是具体实施体育教学计划,组织开展体育教研活动,检查评估体育教学质量,总结交流体育教学经验,组织开展体育课外活动的工作机构.它在促进教育教学改革,培养骨干教师,选拔学科英才,全面提高教育教学质量,全面提高学生综合素质等方面都有不可替代的作用.  相似文献   
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