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1.
郭原 《考试周刊》2011,(1):204-204
艺术文化是学校文化重要的组成部分.通过美术教育独特的感染力与激发作用.能有效地对学生进行美感与情感教育,也能更好地形成学校充满生机的校园文化。  相似文献   
2.
郭原 《文教资料》2009,(23):93-94
中国古典园林最突出的特点,是追求一种"诗情画意"的审美境界.中国园林化景物为情思,是艺术中虚实结合的正确定义.园林将自然界的虚情与实景融合统一,使主体在有限的园林空间里,获得物我交融、飘然脱俗的意趣.  相似文献   
3.
[名师画板]这是小作者亲身经历的一件小事,但仅就这一件小事对自己拿东忘西的毛病突出体现不够充分。因此,必须紧紧围绕主题,选择恰当的材料,才会使主题更突出。  相似文献   
4.
双音节形容词“AABB”和“A里AB”重迭式的语素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代汉语中的一些双音节形容词,具有“AABB”和“A里AB”的重选形式,而当它仍重迭成这种形式以后,如何作语素分析?尤其是对单纯词双音节形容词的这两种重迭形式如“马马虎虎”“马里马虎”如何作语素分析?——这是我们在汉语教学中感到困惑的问题。本文企图重点对单纯词双音节形容词“AABB”和  相似文献   
5.
中国人物画遵循"以形写神"的造型原则,又吸收外来艺术的造型方法.水墨人物画造型是中国画教学中具有挑战性的学科,"形"与"型"只是从不同的角度出发,最终从根本上引导我们探索水墨人物画造型的意象法则.  相似文献   
6.
郭原 《考试周刊》2009,(46):32-33
元四家山水画是整个元代绘画的最高成就.他们创造的山水画境体现了元人对心灵节操的执守解析元四家山水画的内在精神,从中国文化的角度,理解画面中的虚实.更是画家将自然之境化为胸中之意的深刻体悟的结果.是画家主观精神和艺术修养的体现.  相似文献   
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