排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 203 毫秒
1
1.
在网络环境下，产品生产者会更多地通过电子商务这种手段直接面对消费者。Internet改变了传统的营销策略，由传统的4Ps到4Cs；产生了新的营销工具，网上双向互动的沟通方式使企业的营销决策有的放矢，从根本上提高了消费者满意度；电子商务技术的运用导致企业营销管理组织模式的变革，电子商务使传统的间接营销转为现代的直复营销，营销服务对象可以是每一个个体消费者，实现了服务对象的极限化，企业的营销组织具有虚拟柔性化特征。 相似文献
2.
对现阶段职业教育模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
国务院《关于大力发展职业教育的决定》出台后,对我国现阶段发展职业教育指明了方向。可以说,职教事业的又一个春天来到了。面对当前存在的职教热,我们还要冷静地思考:选择什么样的职教模式,才能正确引导职业教育健康发展。从目前的情况看,国际上的职业教育模式主要有三类:一类是市场模式,如:日本、英国等,办学动机来自企业,办学主体也为企业,国家发挥的作用小,实施自由的市场监督方式,培养的职业人才具有高专门化、高针对性的特点。另一类是行政模式,如:意大利、法国等,办学动机来自政府,办学主体也为政府,国家发挥的作用大,实施权威的行政管理方式,培养的职业人才具有高普遍性、高理论性的特点。还有一类是合作模式,如:德国、瑞士等,办学动机既来自企业又来自政府,其办学主体虽为企业,但强调企业与学校的合作,国家发挥的作用强,实施严格的法律调控方式,所培养的人才具有高实践性、高能力性的特点。从中国的情况看,职业教育主要是由政府,特别是教育部门承担,是一种典型的行政模式。学校职业教育占绝对主体地位,所培养的职业人才,技能的专业程度不够,职业工作的能力不强,与企业的需求结合不够密切。笔者认为,我国的职教模式应该由行政型转变为校企合作型,因为这种... 相似文献
3.
体育教学过程是师生双边活动,是在教师指导下,以学生为主体的认识过程和发展过程。在这个过程中,从教学角度来讲教师应根据社会的要求,有目的有计划地把知识、技术、技能传授给学生,发展他们的智力和体力,并形成一定的世界观和道德品质。从学习角度来讲,学生在技术启发诱导下,不断获得体育知识、技术、技能,提高身体锻炼能力并促进其心理、生理的发展。 相似文献
1