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郭海成 《长春教育学院学报》2018,(7):3-5
高校教师教学能力关系人才培养及教育质量.为此,一要加强职业道德建设,为提升教学能力夯实师德基础;二要增加教师教学自主权,促进教学自由;三要抓好顶层设计,改变重科研轻教学的评价导向,使高校教师教学能力得到真正提升. 相似文献
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<中国近现代史纲要>作为大学生思想政治理论课主干之一,在实际教学中存在教学内容单一、教学手段不足、教学语言平淡三大问题,致使教学效果欠佳.为解决此问题,本文从拓展教学内容、丰富教学手段、提炼改进教学语言方面着手,提出了改进该课程教学效果的几点思考. 相似文献
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1930年前的陕西,文化落后,民众思想观念狭隘封闭。但之后陇海铁路的展入使得此局面发生根本变化。随着铁路交通的建立,陕西民众狭隘的省域观念被打破,与此同时,新知识的传播加速,民众智识亦得到提高。 相似文献
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1930年前的陕西,文化落后,民众思想观念狭隘封闭。但之后陇海铁路的展入使得此局面发生根本变化。随着铁路交通的建立,陕西民众狭隘的省域观念被打破,与此同时,新知识的传播加速,民众智识亦得到提高。 相似文献
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<正>近代中国,铁路对地区经济社会变迁的影响是决定性的,生产的增长、工商业的繁荣、城市的兴衰莫不与铁路的开通直接相关。宝鸡城市的崛起即是显著一例。1936年底,随着陇海铁路通车宝鸡,宝鸡在中国交通、城市版图上的地位急剧上升。到1945年时,宝鸡已发展为拥有10余万人口、商业繁荣的西北重要城市。因此,考察陇海铁路与 相似文献
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郭海成 《黑龙江教育学院学报》2011,30(3):71-72
大学生思想政治理论课能否取得实效,教学方法至关重要。采用师生讨论互动、案例教学、运用教学"游戏"、"音视听"立交教学结合的四位一体教学法,能在很大程度上提高思想政治理论课教学的实际效果。作为一种较为完备、有效的教学法,"四位一体"教学法值得在高校思想政治课教学中进一步完善和推广。 相似文献
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马克·奥利尔·斯坦因(1862～1943年),世界近代文化史上著名的探险家。1862年11月26日,斯坦因出生于匈牙利首都布达佩斯的一个犹太人家庭。虽然他的父母都是虔诚的犹太教徒,可是为了儿子的前程,却让他专门接受了基督教的洗礼。 相似文献
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