朗读训练的实践探索     

郭海栋 《甘肃教育》2012,(22):77

新课标指出:"朗读是阅读教学中最经常最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用。"因此,抓好朗读训练具有极其重要的作用。那么,如何很好地进行朗读教学呢?一、示范朗读,激发学生的朗读兴趣马卡连柯说:"教师永远是儿童模仿的典型。"朗读训练能否达到预期效果,教师的范读起着至  相似文献