平面设计基础教学——Photoshop教学重点分析     

钱继红 《黑龙江科技信息》2011,(14):149-149

平面设计工作是现代社会发展设计多元化趋势下所产生的职业,其是在新技术、新理念以及新思维的介入下丰富人们生活内容与色彩的重要工作。我国现代化社会中存在巨大的设计市场,是我国美院、综合性大学以及职业技术培训院校中的重要学科。在此就平面设计教学中的基础教学——Photoshop教学工作以及教学重点进行简要论述。  相似文献   

多媒体课件应用的点滴体会     

钱继红  杨红立 《实验教学与仪器》2003,20(6)

多媒体教学手段兼具图、文、声、像的特点,通过多种表现手法可以将化学教学中某些抽象的理论概念,不宜实现的实验,不宜观察的实验现象,经过信息处理后,使之在屏幕上以形象生动的图像演示出来,实现了微观放大,宏观缩小,动静结合,从而调动学生的多种器官参与认知活动,帮助学生进一步形成概念,理解含义,完成由感性认识向理性认识的过度。从而更好地激发学生的学习积极性,优化教学过程,增大教学信息,提高课堂效率。但是,我们要认识到计算机等多媒体辅助教学只是教师完成教学工作的一项辅助手段,决不能代替教师在教学中的主导地位。不能认为只要…  相似文献   

生命如花     

钱继红 《中文自修》2007,(11):55-55

孩子渐渐长大,不再需要陪他们做游戏,他们也不再愿意和你说悄悄话,在亲情和爱之外,还有没有把心拉近的一根彩带呢?当然有,亲子作文,就是彼此表达心声、沟通思想、增进了解的好方式。给父母的作文写个点评,有意思;给孩子的作文打打分,很有趣。一切都在好奇和欣喜中进行,一切都给亲子双方带来默契和感动。  相似文献   

多元概化理论在儿科学临床技能考核中的应用     

包军  钱继红  邵新华  鲍一笑 《大学.研究与评价》2015,(2):32-35,16

为明确多元概化理论对于儿科学临床技能考核的评价作用,该研究采用mG ENOVA2.1概化理论分析软件,对52名临床医学专业本科生的儿科学临床技能考核结果进行分析。结果显示,此次考核有较高的信度,考核内容设计最合理。多元概化理论能客观、科学地评价儿科学临床实践技能考核,值得进一步在临床教学中推广应用。  相似文献   

初中英语阅读教学中师生互动有效性的课例研究     

钱继红 《教育科研论坛》2012,(9):58-58

一、课例研究目标 随着世界各国之间的交流越来越紧密，英语的重要性不可替代。众所周知，学习英语的目的是为了熟练地使用英语。但在目前的英语教学中，教师比较注重知识的教授、单词的熟记、发音的标准，却忽视了教学中学生的主体地位，学生在英语学习中没有学会如何运用英语进行交流、表达和互动，这就一定程度上降低了英语教学的效率和作用。  相似文献   

英语阅读课教学中师生互动有效性的课例初探     

钱继红 《语数外学习(高中版)》2013,(11):118-118

在新课程改革中,提出了要让学生积极参与教学的各个环节,在教学中师生之间要有积极主动的双向互动。本文针对如何在英语阅读课教学中提高师生互动有效性的主题,以译林版牛津初中英语8A Unit 1 Friends这单元的Reading这一课时为范例进行了一次课例的实践、分析和讨论,总结归纳出了在英语阅读课教学中师生之间互动出现的问题和解决的策略。  相似文献