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任务驱动型教材既可以减轻教师的负担又能达到提高学生的能力的效果,本文分析了任务驱动型教材《机械识图》的编写及其创新特色,以为中职学校编写校本教材提供借鉴。 相似文献
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2008年5月12日是一个惨痛的日子,汶川大地震夺去了数以万计人的生命。在灾难面前,逃生是人的本能,而灾区的人民教师,在大地颤动的一刹那,在教学楼坍塌的一瞬间,却表现出了非本能的本能,他们用身躯护住了危险中的孩子,用双手将孩子们一个又一个的转移,却全然不顾危险,仍是那样的从容。 相似文献
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闭柳蓉 《中国科教创新导刊》2010,(21):26-26
本文从学生调查、企业调研、老师设计课堂几个方面阐述了在中职学校汽车维修专业进行行动导向教学的实践过程,以及取得的效果。 相似文献
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介绍新加坡"少教多学"理念,分析我国中职教育改革现状,提出对中职教育教学进行改革的建议。 相似文献
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