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最近,东台县第一中学举办了一次师生书法展览。他们各班学生普遍书写的基础上,评选出十四位同学写的书法作品,张贴在学校的《语文之窗》里。真草隶篆,风格各异。十位干部、教师也参加了这 相似文献
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过去,一到星期六上午,校长室门口就要挂出一块小黑板,上面规定好班会的内容:不外乎是学习报纸上的一篇社论;或者是讨论一个什么问题;或者是读一篇什么文章;再或者是布置一项什么工作。有时候,实在想不出什么事情了,干脆就不挂小黑板。各班班主任弄习惯了,到时候都要去看一下那块小黑板,校长室通知做什么,就做什么,因为不这样做,领导检查起来不好交代。如果不挂小黑板的话,就无事可干。有同志风趣地开玩笑,说挂小黑板是“今日售米”,没有挂小黑板,是“今日无米”。结果是使得一些教师一味等“米”,不愿再动脑筋,束缚了教师的手脚,限制了他们的积极性、创造 相似文献
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在应用题教学中教师难教,学生难学,是长期以来一直困扰着广大小学数学教师的一个难题。为了解决这一教学难题,安丘市实验小学进行了不懈的研究和探索。他们首先花费很大的气力,对应用题教学的现状进行广泛、深入、细致的调查。他们以全校1-5年级的1788名学生和全体数学教师为调查对象,采用了问卷调查、测验调查、个案调查和教师座谈会等多种形式。问卷调查,列出审题、分析、解答、检验、应用等五个一级指标和以下十一个二级指标:1.能不能认真读题,复述题意?2.能不能根据题意,想像出问题所说的是一种什么情境?(再造想象)3能… 相似文献
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