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管乐队具有入门相对简单,技巧练习提高快、声音铿锵有力、音色圆润优美、演奏形式多样等特点。但学生音乐素养偏低,缺乏乐器学习经历,训练时间少,就需要设计一套科学有效的训练方法,让同学们在最短的时间里学习音乐知识和掌握演奏方法技巧。要择优挑选各乐器组学员、解决学习入门难的问题,加强气息练习,攻克演奏技术难关,抓好合奏这个关键。 相似文献
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音乐教育是基础教育和职业教育中不可缺少的重要组成部分,也是培养学生创新能力的重要渠道。课堂教学是实施素质教育,开展创新教育的主渠道。要培养学生的创新能力,必须在音乐课堂教学中对学生进行创新教育。 相似文献
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