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论语文情感教学在培养学生情感素养中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
情感教学在初中语文教学中具有极为重要的作用,作者结合教学实践,认为语文情感教学有利于激发教与学的兴趣,有利于培养学生的情感素养。同时,语文情感教学手段的多角度运用有利于升华学生的情感境界。 相似文献
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作文教学本是语文教学中最适合发展学生个性的教育手段之一,在整个语文教学中占据着“半壁江山”。但近段时期以来.写作文却成了学生们的“头疼”大事,教师们常常束手无策,眼看着同学在那儿绞尽脑汁、苦思冥想,恨不得马上给学生代劳。造成这种现象的原因是什么?作者根据多年的作文教学经验.认为造成此种现象的原因是教、写作文与生活脱节.缺乏生活底蕴,只有回归生活才能有效提高初中生的作文能力。 相似文献
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中学生语文素养的形成,离不开生活,因为在生活中有许多东西可以有效促进学生学识、能力、技艺和情感态度价值观的形成。了解民风民俗可以增进学生对家乡的认同,对社会问题的思考与课文内容的学习相互促进,了解人类情感有利于有效处理人际关系,人文精神可以促人奋进,感悟自然,体验自然之美,留心身边的语言,培养自身的语言能力。 相似文献
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