一种避免早熟收敛的改进遗传算法     

陈庆国  颜丽华  张莹 《教育技术导刊》2009,8(3):53-55

针对传统遗传算法的早熟收敛问题,在著名的"基因块"假设的基础上,提出了一种改进算法:利用设计的新算子对传统遗传算法演化过程中被淘汰的个体进行二次演化,使得可能包含在将来的演化中对结果的全局最优性产生重要影响的基因块得以保留,以此来避免遗传算法早熟收敛现象。实验结果证明了该改进算法可以有效地避免早熟收敛,提高了算法全局优化能力。  相似文献   

学生在校意外伤害事故处理的现实路径     

颜丽华 《现代教育科学》2012,(1):24-25

长期以来,学生意外伤害事故一直困扰着学校,处理发生在校园的意外伤害事故,是学校管理中遇到的一件非常令人头痛的事情。学生在校发生的意外伤害事故有多种原因,有些学校可以预防,而有些的确是防不胜防。近一两年,校园意外伤害事件尤其是中小学生意外伤害事件有增多的趋势。校园意外伤害已成为中小学生的头号杀手,据报道,每年我国有大概1.6万名中学生非正常死亡。上体育课或课外活动时造成的伤害事件是各种意外事件中频率最高的。如何有效地预防和妥善处  相似文献   

试谈校长个性化的素质与管理艺术     

颜丽华 《新教育(吉林)》2005,(4):47-47

中央在《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出：“校长在推进素质教育中具有特殊的作用，要率先转变观念，把领导教职工创造性实施素质教育作为重要职责。”校长只有具备先进的教育思想、创新能力和人格魅力等，再加上肯干、敢干和巧干的个性素质，才能充分发挥这种“特殊的作用”。  相似文献   

拓展学习空间优化阅读教学     

颜丽华 《陕西教育》2006,(1):46-46

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。语文阅读教学应当在保持学科固有特点的同时，海纳百川，博采众长，为学生的阅读拓宽开放有活力的学习空间，这样才能引来源头活水，使学生在充满活力的广阔空间中自由翱翔。  相似文献   

移动学习中学习共同体的设计与实现     

颜丽华  李兴保  陈艳  孔燕 《中小学电教》2009,(4)

纵观媒体技术和学习方式的发展史不难发现,从印刷术、厂播、电影、电视到今天的计算机,无一不对我们的学习方式产生了深远的影响。随着移动通信技术与计算机技术的融合,出现了一种新型的学习技术与方式——移动学习。上个世纪末,国外利用移动通信设备开展学习活动的研究开始兴起,短短几年时间,移动学习已经成为远程教育与数字化学习领域中的一个研究热点。  相似文献