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21世纪是一个充满竞争与合作的世纪,来自世界各地的人们在不同的领域进行着交流,为了达到高效的成功的交流,人们要是有较高水平的跨文化交际能力.然而,在现行的中国教育体系下,虽然学生从很小的时候就开始学习英语,但其跨文化交际能力依然很低,造成这种现象的主要原因是在英语教学中,师生都忽视了语言的交际性,忽视了文化知识的学习对于语言学习的反作用.因此,外语教学正面临新的挑战,跨文化交际能力的培养已经成为外语教学中必不可少的一部分. 相似文献
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客体关系理论是精神分析的新近发展,是精神分析运动由传统的驱力模式向现代的客体关系模式的转化。国外对客体关系的研究已近几十年的时间,并在西方心理学界产生了一定的影响,尤其是在儿童心理分析和心理治疗领域客体关系学派的影响日益扩大。通过回顾客体关系理论的发展渊源、儿童发展观和人格发展观等研究进展,对以后的研究进行了思考和瞻望。 相似文献
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