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电场力、安培力与洛仑兹力是中学电磁学知识体系中十分重要又紧密联系的三个概念,属于教学的重点内容。由于这些概念比较抽象,不少学生常感到难以理解和掌握,故而也是教学的难点知识。本文拟用比较研究的方法,对此作一概念辨析与讨论。  相似文献   
2.
2009年是江苏高考走进新课程后的又一成果检阅年,而新课程理念的最好注解就是教材.在教材中,对课本后的“问题与练习”这一栏目,许多老师只是就题讲题,轻轻带过,甚至不讲,造成学生对课本题的不重视,但他细分析这些试题,它们都是一些经典、实用、有指导作用的好题,具有一定的方向性.而且现在的高考命题者很注重对教材的研究,挖掘教材中相关知识的教育价值和功能,尤其对课本后的“问题与练习”更是反复推敲,改头换面,作为高考题.  相似文献   
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