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新课程明确提出语文课堂要实现三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,构建起语文课堂教学比较完整的目标体系。我们的语文课堂要回归生活,让课堂与生活紧密结合,把课堂变成学生探索世界的窗口学生活中的语文,让学生读身边的语文,探寻大自然的奥秘,使生活融入(甚至成为)课堂教学,在学习中获得生活的乐趣。课堂应成为师生互动、心灵对话的舞台,是师生共同创造奇迹的时空。一句话,语文课堂应该是情感的、交流的、开放的、感悟的课堂,是焕发生命活力的课堂,这就是我们追求的课堂。这样的语文课堂,要依赖于教师的“活”。语文教师… 相似文献
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目的:探索用微型磁笔进行动植物DNA快速提取与电泳鉴定的实验研究。方法:取菜叶0.1g或人类全血0.1mL、磁珠悬液0.25mL,选择性结合DNA、洗涤、洗脱、电泳即得。本法不需离心,不用大量检材,用微型磁笔在离心管中微量操作,分离纯化DNA只需30min,电泳只需50min。结果:可以观察到清楚明亮的DNA条带,使学生同时掌握了正规DNA提取和琼脂糖电泳二项技能。结论:本方法是对分子生物学、医学遗传学实验的一大改进,它操作简捷直观、降低了实验成本,提升了实验水平,使得高纯度DNA的提取实验今后可以在大学、中学的生物学、遗传学实验室进行,给更多的学生和教师、科研人员参与生命科学的研究提供了机会。 相似文献
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